20xx一年級語文教師年終教學工作參考總結(jié)范文-在線瀏覽
2025-01-17 02:20本頁面
【正文】 法，有反思。通過學習和實際教學，我理解到這個階段的兒童感性多于理性，關(guān)于外界事物，側(cè)重于主觀認識。把小孩當成朋友，當成互相學習的伙伴兒，讓小孩們感遭到教師的親切和關(guān)懷，明白教師確實是他們賴以信任的朋友。因此，如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習慣。做到“三個一”，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。答復以下征詢題時，要大膽發(fā)言。別人答復以下征詢題時，要留意聽，當別人答復完畢時，可以補充本人的觀點，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與本人沒有關(guān)系似的。書寫要認真標準，不敷衍教師。要做好復習，有疑必
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