20xx年度工作參考總結(jié)小學(xué)自然科學(xué)教師年度工作參考總結(jié)范文-在線瀏覽
2025-01-17 00:38本頁(yè)面
【正文】 中，還有非常多咨詢題急需處理，教學(xué)理念還需進(jìn)一步更新。把教學(xué)真正貼近自然、貼近經(jīng)歷、貼近生活、充滿生命的活力??是我這個(gè)學(xué)期教學(xué)的根本理念。同時(shí)，《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑?！弊稍冾}的提出是科學(xué)探究的開(kāi)場(chǎng)，也是學(xué)生探究興趣的所在。二是要在科學(xué)教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)一定的情景，開(kāi)展多樣化活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)良好的咨詢題環(huán)境，讓學(xué)生樂(lè)于提咨詢題。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生大都能依照某一自然現(xiàn)象或自然事物提出相應(yīng)的較恰當(dāng)?shù)淖稍冾}，并對(duì)咨詢題的結(jié)論進(jìn)展大膽的猜測(cè)?！ ?，使學(xué)生擅長(zhǎng)探究 對(duì)學(xué)生而言，探究的方法是非常最重要的。比方：在觀察中探究、在實(shí)驗(yàn)中探究、在考慮中探究、在合作中探究等等。學(xué)生在探究中會(huì)遇到一些咨詢題與困難，這時(shí)，老師應(yīng)進(jìn)展適時(shí)的引導(dǎo)，主動(dòng)傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，鼓舞學(xué)生尋找處理咨詢題的方法，防止學(xué)生遇難而退。在這一點(diǎn)上，由于實(shí)驗(yàn)在科學(xué)教學(xué)中的地位和實(shí)驗(yàn)本身的特點(diǎn)，它要求我們必須強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。興趣愛(ài)好和求知欲是兒童獲得知識(shí)、技能和開(kāi)展才能的前提，也是獲得知識(shí)、技能和開(kāi)展才能的結(jié)果?？慷?tīng)物體發(fā)出的聲音的高低、強(qiáng)弱、音色。學(xué)生天生就好奇、好動(dòng)，這些實(shí)踐對(duì)他們最有吸引力和凝聚力，因而實(shí)驗(yàn)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和制造性的重要方法和有效途徑。包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)*作、實(shí)驗(yàn)觀察記錄、整理記錄材料等方面的才能。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分析結(jié)果等能鍛煉和培養(yǎng)想象才能和分析才能。在實(shí)際*作中，還能培養(yǎng)組織才能、實(shí)踐*作才能、處理咨詢題的才能等。 實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)生有效地掌握知識(shí) 我們明白：實(shí)驗(yàn)具有重復(fù)性，它能在一樣的條件下進(jìn)展屢次的反復(fù)，供學(xué)生反復(fù)觀察。因而，讓學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)環(huán)境，在老師的引導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身實(shí)踐，主動(dòng)去探究新知識(shí)，獲取新知識(shí)，無(wú)疑是使學(xué)生結(jié)實(shí)掌握知識(shí)的有效途徑?，F(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的事例成為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的必定趨勢(shì)。 ，有利于開(kāi)展因材施教，表達(dá)教育的公平、民主和全體開(kāi)展的思想?！ ?，信息技術(shù)提供了極為豐富的信息資源和時(shí)時(shí)更新的各類知識(shí)，它給學(xué)生的參與提供了寬闊的空間，任學(xué)生自由游覽在知識(shí)的海洋中，為他們的想像力插上翅膀，從而培養(yǎng)想像、激發(fā)想像、鼓舞參與、啟發(fā)制造、指導(dǎo)實(shí)踐。計(jì)算機(jī)集文字、圖形、圖像、音頻等多種媒體手段于一體
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