20xx小學(xué)二年級班主任個人工作參考總結(jié)_0通用-在線瀏覽
2025-01-16 22:55本頁面
【正文】 自控力差，紀(jì)律松散。利用晨會、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)以及一日常規(guī)，提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作，同時在課后留意觀察學(xué)生的行為，依照學(xué)生的表如今學(xué)生中樹立典范。
二、表揚(yáng)小孩
關(guān)于二年級的小孩來說，表揚(yáng)的效果是特別好的。課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，小孩們回家說教師又表揚(yáng)他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
平
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