20xx教案人教版三年級(jí)下冊(cè)10驚弓之鳥-在線瀏覽
2025-01-15 05:33本頁(yè)面
【正文】 朗讀課文，復(fù)述課文重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)明白更羸說(shuō)的話，體會(huì)更羸的分析是正確的。依照魏王由“不信”到“吃驚”“驚奇”的態(tài)度變化，使學(xué)生明確，把觀察、考慮與實(shí)踐經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)的思維方法是正確的，是值得學(xué)習(xí)課前預(yù)備：生字卡片教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，板書文題。在學(xué)習(xí)新課文之前，我想請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些成語(yǔ)。師：今天我們又來(lái)學(xué)習(xí)一則有趣的成語(yǔ)故事，標(biāo)題是驚弓之鳥（板書課題）這個(gè)成語(yǔ)的背后有一個(gè)好聽的故事。要求：(1)一邊讀一邊將遇到的生字、生詞圈畫出來(lái)。(3)把每個(gè)自然段用數(shù)碼標(biāo)記清晰。檢查單個(gè)生字師：同學(xué)們都讀好了是嗎？這里有幾個(gè)生字想考考你們。i。i?！捌鄳K”的慘，平舌音，讀cǎn?！捌疵钡钠?，前鼻音，讀作pīn。指名說(shuō)師：明白什么是弦嗎？看教師畫（用簡(jiǎn)筆畫畫出弦）檢查詞語(yǔ)師：剛剛單個(gè)的生字記起來(lái)非常簡(jiǎn)單，如今來(lái)點(diǎn)有難度的。主要人物是更羸）出示：更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。（1）生邊找邊劃（2）交流依照學(xué)生的答復(fù)相機(jī)出示句子：更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，突然
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