20xx初一歷史教師工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-14 22:23本頁(yè)面
【正文】 朝各個(gè)時(shí)期的興衰過(guò)程及其經(jīng)濟(jì)、民族交融及文化的歷史，共22課。課文個(gè)性鮮明、奇光異彩。留意了學(xué)生活動(dòng)的多樣性，使課堂教學(xué)生動(dòng)、爽朗、饒有興趣。使學(xué)生統(tǒng)分認(rèn)識(shí)了我國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古居民的生活相貌從而激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感。第三單元主要講述秦漢政治、經(jīng)濟(jì)與文化的開展，使學(xué)生從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)秦漢對(duì)后世的阻礙?！ 〗滩闹攸c(diǎn)、難點(diǎn) 教材重點(diǎn)在于與歷史開展的線索相關(guān)的嚴(yán)峻事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的開展?！ ∪?、任務(wù)目的 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，[蓮山課件]使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的根本特征及其開展趨勢(shì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，以及與別人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的才能。完成中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)的歷史教學(xué)任務(wù)?！ ∵@學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級(jí)中國(guó)歷史上冊(cè)。這就必須夯實(shí)根底，引導(dǎo)學(xué)生本人來(lái)探究歷史開展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的才能?！ ?注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化?！ ?。做到及時(shí)覺察征詢題，及時(shí)處理。 使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、小討論，故事會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。及時(shí)覺察缺乏，及時(shí)總結(jié)。為此，在總結(jié)上一學(xué)期工作的根底上，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作要求，制訂新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。初一是起始階段年級(jí)，最大特點(diǎn)是：好動(dòng)，好講，比較浮夸。但初一學(xué)生的特點(diǎn)又使得他們可能管不住本人，上課只是聽聽而已，他們的經(jīng)歷力、對(duì)征詢題的理解才能、語(yǔ)言的表達(dá)才能尚處于較低水平，綜合歸納才能更是欠缺，況且還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，上課不認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)欠積極不主動(dòng)?！ 《?、工作計(jì)劃
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