20xx部編版人教版語文二年級上冊3植物媽媽有辦法說課稿-在線瀏覽
2025-01-14 22:13本頁面
【正文】 慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式”根據(jù)新課標(biāo)的精神，在教學(xué)中我注意了以下幾點(diǎn)： (一) 強(qiáng)調(diào)自主，鼓勵參與 初讀課文采取讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀書。
讓舉手的學(xué)生都起立讀書，培養(yǎng)自主意識。
(二) 激發(fā)興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí) 興趣是最好的老師，是獲取知識，培養(yǎng)創(chuàng)造思維的巨大推動力。學(xué)生產(chǎn)生疑問，有了疑問，才有解決問題的興趣。
三、說教學(xué)過程 我的課堂結(jié)構(gòu)是：整體感知——自主識字——賞讀情趣——拓展延伸——背誦積累 整體感知 在激趣導(dǎo)入新課后，我讓學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考：課文寫了哪幾位植物媽媽?他們各用什么辦法傳播種子?讀后小組內(nèi)交流。
自主識字 新課標(biāo)要求“喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望”。這樣充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，運(yùn)用多種形象直觀的方法，來調(diào)動學(xué)生識字的熱情，相互交流識字方
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