20xx年學年班主任工作參考總結范文-在線瀏覽
2025-01-14 02:16本頁面
【正文】 壯的門生負責班級的班干部。為此，我在班級的治理中，起勁將本人的愛心和班集體廣泛的和睦傾瀉給表達較差的后進生，給他們以更多的存眷、更多的投入。為此，開學初，我斗膽英勇汲取這些后進生介入班級治理，讓他們在治理中降服本身的不良的行動習性。迷信、正當?shù)拈_展月朔重生退學的教導事情，可以或許讓門生盡快順應初中階段的進修生存，明確進修目的，樹立精確的人生觀。新學期伊始，我側重抓好班級的穩(wěn)定事情，正當調(diào)配和編排門生的坐位，挑揀優(yōu)良而精壯的門生負責班級的班干部。為此，我在班級的治理中，起勁將本人的愛心和班集體廣泛的和睦傾瀉給表達較差的后進生，給他們以更多的存眷、更多的投入。為此，開學初，我斗膽英勇汲取這些后進生介入班級治理，讓他們在治理中降服本身的不良的行動習性。在班級的慣例治理中，我力爭把所有門生的積極性和責任感都充分調(diào)動起來，如許才能構成協(xié)力，配合構筑門生自我治理機制。為此，我抓了如下慣例治理：。按學號輪番來當值日班長，值日班長擔任查抄當天的衛(wèi)生、規(guī)律，催促每一位同硯作好本人份內(nèi)的事，如許極大地激發(fā)了門生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我治理得到了加強，班集體外部也日
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