20xx教師期中考試教學(xué)工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-12 04:30本頁面
【正文】 習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生給予個別指導(dǎo)、交談。
為此，我要把日常教學(xué)中的發(fā)展性評價與教學(xué)融為一體，既有利于學(xué)生的成長，又有利于教師教學(xué)能力的提高，有利于學(xué)校整體教育水平的發(fā)展。
教師期中考試教學(xué)工作總結(jié)范文二 期中考試已經(jīng)結(jié)束，靜下心來好好總結(jié)這兩個多月的教學(xué)，有成功之處，也有不足的地方。
1 、存在的最大問題是提優(yōu)補差的同時沒有很好地做到促中間。
學(xué)生做題時過于馬虎，沒有很好地培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧。有很多學(xué)生不注意細節(jié)，不是忘了寫標(biāo)點符號，就是忘了大小寫。學(xué)習(xí)是一個過程，學(xué)生也許當(dāng)時學(xué)懂了，但過一會就會忘記，我沒有及時讓他們背誦記憶和復(fù)習(xí)，而是培養(yǎng)他們自覺去背去復(fù)習(xí)，過高評價了學(xué)生的自學(xué)能力。很多題型想到了，也做到了，但做的不實。在這次期中考試中，無論是哪個班都存在這同一個問題，見過的就會，沒見過的就一塌糊涂。
認真設(shè)置課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。
繼續(xù)做好提優(yōu)補差促中間工作。
一、詞匯教學(xué)中，教師要特別注意教學(xué)方法，尤其是六年級剛剛有背單詞的任務(wù)。教師要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把單詞教學(xué)貫穿到適當(dāng)?shù)那榫澈蛫蕵分?，使學(xué)生學(xué)起來不感到枯燥、乏味，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。教師自己要示范到位，發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，講解發(fā)音要點，讓學(xué)生聽清后再跟說。
重趣味。
二、任務(wù)設(shè)計時，要給學(xué)生提供明確真實的語言信息，從而使之掌握并運用相關(guān)語言知識。既要從學(xué)生的認識水平和生活實際出發(fā)，又要與社會生活緊密相連。
三、對話教學(xué)時，要注意創(chuàng)設(shè)情景，逐步突破。
四、要控制課堂，提高課堂課堂效率。如果停下來，學(xué)生又不樂意。根據(jù)學(xué)生的年齡特點、知識背景和理解能力控制語言的難易程度。我相信只要全身心地投入教學(xué)，定會得到學(xué)生微笑的回報!
教師期中考試教學(xué)工作總結(jié)范文三 期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一
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