20xx20xx年班主任德育個人總結-在線瀏覽
2025-01-10 22:02本頁面
【正文】 心”和學生交朋友，做學生的良師益友?！蹦敲匆A得學生的信任，教師應該平易近人，努力和學生做朋友。如果學生在心理上有問題，我會直接開導他，或者通過其他同學幫助他。有時我在課余時間，和學生談人生、夢想……一個學期下來，我成為了學生真正的朋友。他們不覺得寂寞、自卑、辛苦……將心比心，教師友好、真誠與學生交往，學生也會趟開心扉與我們交往，這樣就不會出現問題學生了。
學生的可塑性強，反復性強，所以教師必須有足夠的耐心，在教育學生的問題上，沒有捷徑可走。但學生卻不會合理利用手機。如果一發(fā)現學生用手機，我不會馬上從他手機
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