【正文】 我的班助任職期也隨著這個學(xué)期的結(jié)束也快要結(jié)束了，我不知道輔導(dǎo)員們今年為什么要把原本一年的班助任職期縮短到半年，但我想說的是，雖然我以后不再是名義上的生工1103班的班助，但如果這個班級的同學(xué)有什么需要幫忙的地方我還是會毫不猶疑的盡自己最大的努力去幫大家，班助是我大學(xué)的第二份工作，可以說我也是盡了自己的努力，結(jié)果有喜有憂，這也是給我的大學(xué)生活留下了一段美好的回憶，尤其是認(rèn)識了這生工1103班這33個同學(xué)，你們大學(xué)生活才剛剛開始，以后還有很多事等著你們要去做，希望你們都能快快樂樂地過好你們在大學(xué)里的每一天，我相信你們都可以變得很優(yōu)秀。下半學(xué)期，重點(diǎn)規(guī)劃了XX—XX學(xué)年度高二年級及高三上學(xué)期的課程實(shí)施，科學(xué)地計(jì)劃了必修課程、選修學(xué)分ⅰ課程、選修學(xué)分ⅱ課程(學(xué)校課程)的開設(shè)和有關(guān)師資配備、教學(xué)場地、配套設(shè)施等方面的工作。嚴(yán)格規(guī)范課程開設(shè)，開足開全課時。強(qiáng)化過程性管理和過程性材料的積累，學(xué)分認(rèn)定規(guī)范、考試組織嚴(yán)密。采取的主要措施：按照學(xué)校要求，結(jié)合年級實(shí)際，大膽改革，集思廣益，率先推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式，幾經(jīng)完善，確立整個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)為：預(yù)習(xí)、交流、展示、完善、鞏固。為配合新的課堂教學(xué)模式的順利實(shí)施，年級出臺了相應(yīng)的小組建設(shè)策略、各項(xiàng)活動方案、預(yù)習(xí)之星、展示之星、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評比方案等一系列保障措施。確保足時，不走過場。本學(xué)期，預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的編制有了很大完善，深受學(xué)生認(rèn)可、接受。各學(xué)科每周五科學(xué)計(jì)劃下周教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容、作業(yè)布置等事宜，有效地避免了教學(xué)工作的盲目性。另外，值班教師在答疑室掛牌答疑、主動解惑，深受學(xué)生好評。督促學(xué)生嚴(yán)格自律，做好計(jì)劃、及時總結(jié)反思。堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成、行為習(xí)慣、安全教育。本學(xué)年，三操、衛(wèi)生、兩休、自習(xí)紀(jì)律、雙休日在校管理等常規(guī)表現(xiàn)狀況良好，令人滿意。二、存在問題學(xué)生課前預(yù)習(xí)的深度、廣度以及課后限時訓(xùn)練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)還存在數(shù)量不均衡，教師指導(dǎo)、要求不力，學(xué)生做的規(guī)范性差等問題。教師在備課后上課前的二次備課較少，個人缺乏對教學(xué)問題的診斷、預(yù)測。牛牛文庫 海量資料分享學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、刻苦意識較弱，自我管理能力還有待進(jìn)一步提高。三、下半年工作設(shè)想目標(biāo)任務(wù)：按計(jì)劃規(guī)范地進(jìn)行課程開設(shè)。扎實(shí)做好行政班與教學(xué)班并存的雙重管理。探索形成一套有效的走班教學(xué)形勢下的教師管理與學(xué)生管理體制。重點(diǎn)工作：抓好選課走班教學(xué)管理。逐步完善、形成行政班與教學(xué)班管理細(xì)則。繼續(xù)堅(jiān)持抓好課前預(yù)習(xí)與課后限時作業(yè)的布置與落實(shí)。總之，本學(xué)期工作按照預(yù)期計(jì)劃，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，今后進(jìn)入高二年級特別面臨選課走班這一全新的形勢，難免地遇到諸如學(xué)生管理、教師評價、課程開設(shè)等各方面的問題，深感壓力重大，希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切指導(dǎo)下、在各部門的大力幫助下，取得更理想的成績。又是一年過去了?，F(xiàn)將2017年的工作做以總結(jié)如下：一、主要工作完成情況：1.*********風(fēng)電場施工許可與消防驗(yàn)收***********風(fēng)電項(xiàng)目，施工許可證辦理、消防審核、驗(yàn)收等工作至16年以來，不斷的存在種種困難和難題。在此過程中，政府、施工企業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，社會資源的協(xié)調(diào)和處理確實(shí)困難重重，但是在**總和***主任的支持下目前已基本辦理完成。 已經(jīng)取得了，**********風(fēng)電項(xiàng)目的，工程項(xiàng)目節(jié)能驗(yàn)收報(bào)告書。 已經(jīng)取得了，*********************風(fēng)電項(xiàng)目的，工程項(xiàng)目消防審核工作。 已經(jīng)取得了，*********************風(fēng)電項(xiàng)目的，青海省建筑消防設(shè)施質(zhì)量檢測報(bào)告。 2月底接領(lǐng)導(dǎo)指示，公司要求盡快在3月15日前升級完成工程部制度， 10月份再次按照公司的部署和蓬健總的指示下，按照工程實(shí)際出發(fā)修編工程部制度26份，并走完會簽流程，發(fā)布。 編寫工程部應(yīng)急能力建設(shè)處置方案編寫工作，共計(jì)17份，并完成會簽制度流程工作，交付HSE部，發(fā)布。 按照公司領(lǐng)導(dǎo)與綜合部統(tǒng)一安排，加班加點(diǎn)審查公司所管電站公司2016年憑證審計(jì)整改工作，審查匯總出共計(jì)10個公司，招待費(fèi)、憑證存在問題累計(jì)約300多項(xiàng)。6.**************項(xiàng)目工程管理在建中的，*********四期項(xiàng)目目前，已經(jīng)完成道路、圍擋、設(shè)備基礎(chǔ)、灌注樁施工等分項(xiàng)工程，目前西30兆瓦正在支架施工中(東部20兆瓦正在安裝光伏板和各類設(shè)備安裝中）。二、工作中存在的問題與不足之處 由于以往的專業(yè)學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)，主要來源于土建專業(yè)。因此，需要一專多能型人才，我個人在高壓配電送出工程的專業(yè)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)深度和廣度不夠，對高壓配電室和設(shè)備驗(yàn)收不夠?qū)I(yè)，交叉管理只側(cè)重土建而忽視電氣類。在基建項(xiàng)目施工管理過程中執(zhí)行力不足，基建項(xiàng)目管理中會遇到各種各樣的人及事情，要執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，對于執(zhí)行起來有困難的要時刻去思考，去溝通使各項(xiàng)工作穩(wěn)步的執(zhí)行下去。三、2018年工作計(jì)劃，努力完成工作職責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)安排。，力爭考取一級注冊消防師，更好服務(wù)新能源項(xiàng)目發(fā)展。無論哪種管理，都建立在人員配備齊全，落實(shí)執(zhí)行到位的基礎(chǔ)上。每個建設(shè)項(xiàng)目的最終順利實(shí)施，與一線的工程管理人員的不辭辛苦、努力付出、舍小家而顧大家等品質(zhì)密不可分。每個在建項(xiàng)目的管理工作，都存在人員配置不齊，工作多任務(wù)重，要求一專多能等特點(diǎn)。請公司領(lǐng)導(dǎo)是否能考慮一下，無論是外聘人員或是在編人員，能否提高一線人員待遇問題。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，在這期間，我盡力做好自己的本職工作。了解同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)情況，及時配合老師解決他們碰到的問題。從中可以大概了解一下幾個臨時班委的辦事能力和處事能力。接著我給班委開了交流會，分別讓他們了解自己的職務(wù)職責(zé)和意義。對班上存在的問題，我會給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh，但是“授之以魚不如授之以漁”，我只是做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己考慮問題、解決問題。另外，班級創(chuàng)建，形成一個開闊的輿論環(huán)境，便于學(xué)生的學(xué)習(xí)信息交流和意見建議的提出，形成班級民主制。在開班會的時候，我專門給他們介紹了優(yōu)秀班集體、十佳班集體的一些情況，讓他們提早對班級有合理的規(guī)劃，大家一起努力朝那個方向發(fā)展。每天學(xué)習(xí)委員都會清查，對每節(jié)課打考勤，對于逃課、遲到、早退的同學(xué)，我會進(jìn)行談話和說服教育，如果在我的說服下還是無動于衷，這樣的話就交由班主任處理，經(jīng)過我們的努力，現(xiàn)在班級上課情況良好，除開極個別的現(xiàn)象，班級的出勤率都很高，總體上講同學(xué)們在學(xué)習(xí)上也非常積極。這學(xué)期我專門征對學(xué)習(xí)這塊給他們開過班會，并讓他們了解學(xué)校各種評優(yōu)評獎制度，鼓勵他們在學(xué)習(xí)上