小學(xué)三年級音樂教學(xué)反思6篇-在線瀏覽
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 拍皮球》一課是一首輕快活潑的兒童歌曲，二四拍，表現(xiàn)了小朋友們拍皮球時(shí)的愉快心情，歌曲第一句用后半拍休止的節(jié)奏表現(xiàn)出皮球運(yùn)動時(shí)的彈性與動感，附點(diǎn)節(jié)奏則表現(xiàn)了小朋友們愉快的心情。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己拍球的感受唱好這首歌。首先欣賞《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，用律動感受《運(yùn)動員進(jìn)行曲》情緒的同時(shí)，創(chuàng)設(shè)運(yùn)動場的情景，進(jìn)入正題的學(xué)習(xí)。通過有節(jié)奏的讀歌詞讓學(xué)生熟悉歌詞到有彈性的演唱歌曲?！ 睹利惖狞S昏》是一首四三拍的二聲部輪唱曲，歌曲優(yōu)美動聽，非常好的描繪出黃昏下的甜美意境。以下是我對本堂課的一些反思。應(yīng)該說這時(shí)是情感很好的激發(fā)點(diǎn)?！ ≡谘莩谝粯肪鋾r(shí)，第一次演唱學(xué)生唱得還不錯，可當(dāng)我請一位學(xué)生來演唱師，該學(xué)生在3—1之間唱成滑音變成321，我見狀又連忙去糾正他的歌聲，而糾正又不到位，以致這位錯的同學(xué)反而成了全班同學(xué)的示范，讓全班同學(xué)都犯了這個錯?！ ∫还?jié)課下來給我的感受是學(xué)生的潛能是無限的，看我們的老師如何有效地引導(dǎo)。以上就是我對自己本堂課的一些反思，我知道自己還有很多欠缺的地方，望同行們能批評指正?！ 〗虒W(xué)反思： 這堂課中我有兩點(diǎn)收獲： 首先，簡化理論知識。本課就先通過讓學(xué)生聽、唱、吹、奏來感受音的時(shí)間長短，在無形中接受了這個感知后，然后再用簡單的語言讓學(xué)生知道長短音的基本概念。能否讓學(xué)生在教學(xué)活動中主動地學(xué)習(xí)是一節(jié)課成功與否的關(guān)鍵之一。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，我用這樣的方法來調(diào)動學(xué)生用打擊樂器表現(xiàn)長短音。因?yàn)樵谶@個部分之前已試過讓他們表演打擊樂器，他們的學(xué)習(xí)已被調(diào)動起來，因此學(xué)生們都顯得很積極主動。我在教學(xué)歌曲《游子吟》時(shí)，采用了視頻導(dǎo)入、導(dǎo)讀、聽賞范唱、律動、創(chuàng)編、拓展歌曲情境的表演等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)組成整堂課的格調(diào)?！ ∈箤W(xué)生在歌曲學(xué)習(xí)過程中能夠積極思考和探討知識，能積極參與表現(xiàn)音樂活動，順利解決唱歌中所遇到的問題?！ ∈箤W(xué)生能夠在學(xué)唱歌曲過程中感悟到母子的深厚情誼，認(rèn)識偉大的母愛，得到愛的教育，懂得感恩。第一段是關(guān)愛、不舍、擔(dān)心，第二段的
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