幼兒園區(qū)域活動總結報告5篇-在線瀏覽
2024-12-07 04:21本頁面
【正文】 兒既能按照規(guī)則玩一個一個比，還能自己創(chuàng)出兩個兩個或三個三個比；但是有幾個幼兒不會玩，還有對活動不感興趣。我們把“比大小”該成了“排小魚”的游戲，當牌排到相同的點數(shù)時，就可將相同點數(shù)之間的牌全部吃掉。 三、良好的師幼互動 隨時觀察幼兒活動的情況，給予及時的引導、幫助，滿足幼兒的需要新中指出:教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。 用兒化的評價語言促進區(qū)域活動更好地開展?！ ⊥ㄟ^努力，我班的區(qū)域活動在受到家長領導的好評，雖然孩子的游戲水平所提高，但在很多方面還是存在著問題，如在手工區(qū)活動時，有的孩子會相互模仿，動腦不夠；在超市中，孩子交往性的語言還欠缺；在表演區(qū)域中，我們準備的道具還不能滿足每個孩子的需要，因此，在下學期的游戲開展過程中，我要對這些問題制訂出針對性的計劃和方案，讓每個孩子在愉快的游戲活動中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個新的臺階。家長和孩子們的積極性很高，大大一班有10個家庭，大大四班有12個家庭參加。 通過此次活動，增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進了親情?！ 』顒咏Y束了，整個過程是順利與成功的：因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、有家長的支持?！ ?月3日是第XX個全國“愛耳日”。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向學生、家長宣傳一些護耳知識，衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護耳講座，給學生講了耳部養(yǎng)護必要性，增強學生自我保護意識，通過這次活動開展，大力宣傳與普及了保護少年兒童聽力健康科學知識；提高了學生愛耳護耳意識；倡導了珍愛聽力，快樂成長理念；對扶殘助殘良好社會風尚形成，也起到了積極推進作用。本園專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。青少年是社會發(fā)展生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。同時加強對學生家長宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座累計人數(shù)近六百人，其中教職工四十多人。取得了較好效果，得到了學生家長好評 三、開展了活動評價總結 此次愛耳日宣傳活動總體達到預期宣傳效果，我園師生對保護耳朵認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解?！ 〗萄谢顒邮怯變簣@保教業(yè)務管理中不可缺少的一部分，它針對性強，主要解決教育實踐中的問題，而且教研活動還是提高教師自身業(yè)務水平的重要途徑。通過學習討論，使我園教師充分認識到了教研的意義，任務一落實，大家都能積極參與到本次教研活動中來。此次教研活動，我園年
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