小學三年級語文胡蘿卜先生的長胡子原文、教案及教學反思-在線瀏覽
2024-12-07 03:56本頁面
【正文】 了一段用來放風箏?！ 『}卜先生的胡子剛好在風里飄動著?！ ∧芤贿呑x一邊預測故事的內容，感受邊讀邊預測的好處和樂趣；預測能有一定的依據(jù)，并能根據(jù)故事的實際內容及時修正自己的想法。（教學難點） 課時安排：一課時 教學過程 一、復習導入 同學們，上節(jié)課我們學習了《總也倒不了的老屋》這篇童話故事。我們了解了預測的方法，誰來總結一下？ ?。ㄔ陂喿x中可以根據(jù)題目、插圖和故事內容里一些線索，結合生活經驗和常識對后面的內容進行大膽推測，這就是預測?！安贰弊x輕聲?！ ±蠋煼蹲x?！ 〕椴樽x課文情況?！ ∷?、細讀課文，練習預測 胡蘿卜先生常常為長胡子發(fā)愁。 交流預測的內容 預測結尾，再聽故事修正預測 故事到此戛然而止，給我們留下了無限想象的空間。 關鍵問題一：你的預測和原文結尾一樣嗎？你喜歡自己的續(xù)編還是原文結尾？為什么？ 關鍵問題二：當預測與故事的實際內容有些不一樣時，該怎么辦？（出示課后第一題第三、四條信息）
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