小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案(三篇)-在線瀏覽
2024-12-07 03:52本頁(yè)面
【正文】 四、完成復(fù)習(xí)第7題 然后指點(diǎn)回答?！ ?．電腦的價(jià)格比計(jì)算器的價(jià)格多多少元？ 3．電腦的價(jià)格與計(jì)算器的價(jià)格一共多少元？等等。 六、研究一個(gè)數(shù)與11相乘的規(guī)律?！ ∪缓笥帽荣惖男问酵瓿伤伎己竺娴奶羁疹}。 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案篇二 一、教學(xué)內(nèi)容 人教社教科書第六冊(cè)81－83頁(yè)的內(nèi)容。知道大月、小月、平年、閏年的知識(shí)，能夠初步判斷某一年是平年還是閏年?！ ∈箤W(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好品質(zhì)。指名說(shuō)說(shuō)日歷有什么作用呢？ 師：日歷給我們帶來(lái)了很多方便，今天我們就來(lái)研究它。（學(xué)生填表） ?。?）請(qǐng)3名學(xué)生拿上來(lái)展示，并說(shuō)出每個(gè)月的天數(shù)?！ 。?）小組活動(dòng)：說(shuō)一說(shuō)自己的生日、父母的生日是大月還是小月？ 閏年、平年認(rèn)識(shí) ?。?）師：同學(xué)們，大小月中怎么沒(méi)有2月呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察，老師給出的1995——2004近十年2月是多少天？（28天、29天）你們能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？ （2）猜測(cè)：1994年、1993年、2005年、2006年的2月有多少天？ （課件展示萬(wàn)年歷進(jìn)行驗(yàn)正） ?。?）教師展示閏年、平年概念課件，揭示什么叫平年、閏年?！ 。?）師：同學(xué)們想知道老師是怎么判斷的嗎？講解求閏年的方法（教師展示課件）?！钡恼f(shuō)法呢？（展示課件說(shuō)明） 大小月的記憶方法 （1）師：怎樣熟記大月、小月呢？請(qǐng)同學(xué)們伸出你們的左手并握成拳頭?！ 。?）速記兒歌法 ”一三五七八十臘，三十一天總不差，四六九十一三十天，閏年二是二十九，平年二月二十八？quo
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