【摘要】*科利亞的木匣你和小時候的你比有什么變化?1、讀準字音。2、提出不理解的詞語,集體討論。3、想想:圍繞“科利亞的木匣”先寫了什么?再寫了什么?最后寫了什么?埋木匣挖木匣受到啟示圍繞這三個小標題,可以提哪些問題?誰埋、挖木匣?在什么時候埋、挖木匣?怎樣埋、挖木匣?為什么要埋、挖木匣?
2025-01-15 18:32
2025-01-12 22:06
2024-09-14 12:59
【摘要】教案人教版三年級上冊《科利亞的木匣》 【教學目的】 1、理解科利亞埋木匣和挖木匣的通過,并從中獲得啟示,培養(yǎng)學生要多動腦筋,勤于考慮的學習精神和生活態(tài)度。初步學慣用開展的目光對待咨詢題,處理咨詢題...
2025-01-15 05:39
【摘要】1 三年級語文教案——科利亞的木匣教案1 學習目標 ①認識匣、鋸、階3個生字。會寫挖、鞋等13個字。能正確 讀寫冰鞋、斧頭等15個詞語。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③了解科利亞...
2024-09-23 04:49
【摘要】人教版三年級《科利亞的木匣》課件【三篇】 【篇一】人教版三年級《科利亞的木匣》課件 教學目標 1、會認3個生字,會寫13個生字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難...
2024-12-03 22:14
【摘要】教案人教版三年級上冊26、科利亞的木匣 學習目的 ①認識“匣、鋸、階”3個生字。會寫“挖、鞋”等13個字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭”等15個詞語。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③理解科利亞...
2025-01-25 01:02
【摘要】科利亞的木匣人教課標版小學語文三年級上冊科利亞的木匣連一連寫一寫朗讀課文學一學讀一讀讀一讀木匣手鋸臺階xi2ji5j)讀一讀木匣手鋸臺階xi2ji5j)學一學挖鞋斧鋸免屋搶難初管敵階
2025-02-13 06:41
【摘要】人教版三年級下冊語文《科利亞的木匣》課件 人教版三年級下冊語文《科利亞的木匣》課件1 、新詞,會用“如果……就”、“不光……還”等關聯詞語造句。 ,能按課后練習題的提示給課文分段...
【摘要】科利亞的木匣班級姓名一、看拼音,寫詞語。bīngxi?fǔt?ushǒujùwányìrmiǎndeqiǎngzǒu()()()()
2025-02-06 18:24
【摘要】小學語文《科利亞的木匣》課件【三篇】 小學語文《科利亞的木匣》課件篇一 一、指導思想與理論依據: 《語文課程標準》強調:“閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀...
2025-04-05 12:51
【摘要】三年級語文公開課《科利亞的木匣》評課稿 《科利亞的木匣》是三年級上冊第七單元的一篇精讀課文,對于三上年級的學生來說篇幅較長。蘇青青老師具有極強的處理教材的能力,研讀科利亞“埋木匣、挖木匣”的三個...
2025-04-03 05:49
【摘要】 小學語文四年級上冊教案——《科利亞的木匣》 一、素質教學目標 德育目標能從科利亞兩次挖木匣的不同結果中,認識到時間一天天過去,周圍的一切都在變化,我們應隨著情況的變化采用不同...
2024-10-06 19:09
【摘要】1 小學四年級語文教案——科利亞的木匣 第一課時 教學目的: 1、學會本課7個生字,正確讀寫木匣、冰鞋、小玩意兒、躲避 等詞語。 2、初讀課文,整體感知課文,讀懂課文以木匣為線索,按埋...
2024-08-15 00:39
【摘要】1 小學四年級語文教案——《科利亞的木匣》 一、素質教學目標 德育目標能從科利亞兩次挖木匣的不同結果中,認識到時間 一天天過去,周圍的一切都在變化,我們應隨著情況的變化采用不 同的做法解...
2024-08-14 22:43