小學一年級語文上冊教學計劃(精選3篇)-在線瀏覽
2024-12-07 02:50本頁面
【正文】 積累豐富的語言材料，促進學生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展。但也有少數一部分同學基礎較差，個別同學頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。部分家庭不能為學生提供良好、安靜的學習氛圍?！ ∪⒔虒W目標： 復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。有主動識字的愿望，在生活中自主識字?！ 褂靡粜虿樽址?，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段?！ ∧荛喿x淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法?！ ≌J識課文中出現的常用標點符號?！ ≈鸩金B(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞?！ 懺捰信d趣，能把看到的、想到的寫下來。了解日記的格式，學習寫日記。備課為了教案，教案為了檢查，用這樣的心態(tài)去面對“教學質量推進”，無疑在笑話自己的課堂，必須改變?！凹で椤⒐?jié)奏、效率、愉悅”八字要求自己。粗略思考，未行動，不敢多言。發(fā)奮讀書，才能讓“推進教學質量”有源源不竭的動力?！ 】偨Y與反思：經常對自己學到的東西進行總結與反思，經常對課堂進行總結與反思，經常對教育實踐進行總結與反思，在不斷總結反思中進步。 五、教學措施 充分利用閱讀課，注重讀寫結合?！ ×曌骶o密聯(lián)系生活實際，為學生提供豐富多彩的習作源泉。 小學一年級語文上冊教學計劃2 一、教材分析： 本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。兩個識字單元各4課，每課認字12~14個。每個單元之后設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。識字的編排實行認寫分開，多認少寫?！ 《⒔虒W目標： 漢語拼音。能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 識字與寫字。喜歡學習漢字，有主動識字
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