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大班語言教案:如果我是一片雪花-在線瀏覽

2024-12-07 02:44本頁面
  

【正文】 、游戲玩法:  師說:“風(fēng)來了!”音樂響起,幼兒扮演小雪花飄舞,師說:“風(fēng)停了!”音樂停,幼兒都不動。音樂再次響起,游戲重新開始?! 〔シ乓魳?,分享創(chuàng)編成果,體驗快樂?! 、?、師、幼共同朗誦、表演?! 「皆姼瑁骸度绻沂且黄┗ā贰 ∪绻沂且黄┗?,我飄到什么地方去呢?  飄到小河里,變成一滴水,和小魚、小蝦做游戲;  飄到廣場上,去堆雪人,望著你笑瞇瞇;  飄落在媽媽的臉上,親親她,然后就快樂地融化?! 』顒幽繕?biāo):  指導(dǎo)幼兒理解詩歌的語言,描繪雪花自由飛舞的情景,以及表現(xiàn)雪花融化,變成水滴的特征?! ∫龑?dǎo)幼兒體會詩歌的結(jié)構(gòu),運用已有的經(jīng)驗進(jìn)行紡編活動?! ∫龑?dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí),感悟生活?! 』顒舆^程:  一、談話引出冬天下雪情景?! 。c擊一片雪花)今天有位客人來我們大班做客,是誰呢?(一片雪花) ?。c擊雪花圖二)雪花美嗎?它能自由飛舞,飄到任何想去的地方?! ⊥暾蕾p錄音詩歌《如果我是一片雪花》  那我們一起來聽聽詩歌里是怎么說的?  聽完提問:你聽完詩歌感覺怎么樣?我們來學(xué)學(xué)雪花飛舞的動作?  邊點幻燈第二遍分段欣賞詩歌?! 。▓D三),如果我是一片雪花,我飄落到什么地方去呢? ?。▓D四)飄到哪里?變成什么?在干什么? ?。▓D五)飄到哪里?去干什么? ?。▓D六)我飄在哪里,在干什么?  雖然雪花很冷,但它還是非常愿意回到媽媽的身邊,誰都離不開自己的媽媽?! “?,好美的詩哦,你想當(dāng)一片雪花嗎?那我們一起戴上雪花頭飾來表現(xiàn)詩歌,好嗎?  仿編詩歌。  活動反思:  《如果我是一片雪花》是大班的一節(jié)語言活動,是一首很美的詩歌,語句簡短流暢而優(yōu)美,小雪花神氣而可愛,飄飄蕩蕩,落在大地上給不同的人帶來了快樂。我在設(shè)計時就想通過視、聽、文字全方面的讓孩子去學(xué)習(xí)詩歌,我制作了flash動畫并配有音樂,在一開始就讓孩子看動畫,充分感知詩歌中的場景,再聽老師朗誦詩歌,初步感受詩歌,再過渡到邊看動畫邊聽詩歌,最后讓孩子通過文字幫助學(xué)習(xí)。雖然是一節(jié)很簡單的三段體詩,卻有著很深的寓意?! 』顒幽繕?biāo):  對欣賞詩歌感興趣?! ≡谠姼璧膯l(fā)下展開豐富的想象,表達(dá)自己內(nèi)心的想法?! ⊥ㄟ^觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。  活動過程:  幼兒園大班語言教案《如果我是一片雪花》含PPT課件  分段學(xué)習(xí)詩歌內(nèi)容?! 、?、師:你發(fā)現(xiàn)了嗎?小雪花最后變成了
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