【摘要】教學目的?了解元雜劇的有關(guān)常識。?理清《竇娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu),弄清雜劇內(nèi)容。?理解主人公竇娥的性格特征,概括雜劇的主題。?分析體會元雜劇的語言特點。教學重點:情節(jié)沖突和人物形象。教學難點:雜劇的語言。教學課時:2課時。教學方法:賞讀法。第一課時了解元雜劇、賞析第一部分教學導入
2025-01-20 23:22
【摘要】竇娥冤能力要求識記:中國十大古典悲劇中國十大古典喜劇中國十大古典才子書元曲與元雜劇元曲四大家作者了解:故事的由來社會背景理解:“天”的意象分析:人物形象劇本
【摘要】竇娥冤精品教案 《竇娥冤》教學設(shè)計 導入新課 我國古代,由于種種原因,許多事情的結(jié)局都讓人覺得凄涼悲慘,但人們都會把自己美好的愿望加在他們的身上,比如梁山泊與祝英臺,雖生不能在一起,但人們讓他們...
2024-12-06 22:02
【摘要】關(guān)漢卿中國古典戲劇概述中國古典戲曲是中華民族文化的一個重要組成部分,她以富于藝術(shù)魅力的表演形式,為歷代人民群眾所喜聞樂見。而且在世界劇壇上也占有獨特的位置,她與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為“世界三大古劇”。中國古典戲曲在其漫長的發(fā)展過程中,曾先后出現(xiàn)了宋元南戲、元代雜劇、明清
【摘要】第一篇:竇娥冤教案 (PPT展示)竇娥冤 元代雜劇有一套較為嚴格的體制: :元代的雜劇一般是一本四折演完一個完整的故事,個別的有五折、六折或多本連演。折:音樂組織的單元,也是故事情節(jié)...
2024-11-15 05:49
【摘要】竇娥冤關(guān)漢卿兩路中學***《竇娥冤》是我國十大古典悲劇之一,是元雜劇中悲劇的典范,具有極高的藝術(shù)成就。全劇共四折,開頭有一個“楔子”(序幕),第一折為故事的開端,第二折是故事的發(fā)展,第三折是情節(jié)的高潮,第四折是故
【摘要】第一篇:語文教案竇娥冤 語文教案竇娥冤 【目的要求】 。 ,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。 。 【課文釋義】 (1)親眷(眷,juàn)親屬。 (2)負屈銜冤...
2024-11-15 05:52
【摘要】竇娥冤·教案【教學目標】1、初步了解元雜劇的特點。2、通過竇娥冤這一冤案,認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認識當時階級矛盾的尖銳。認識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、從文學鑒賞的角度理解關(guān)漢卿設(shè)計三樁誓愿應驗的用意?!菊n時安排】二課時?!窘虒W過程】一、導入新課1、介紹關(guān)漢卿:關(guān)漢卿,號己齋叟,金末元初大都(現(xiàn)
2025-01-31 19:49
【摘要】第一篇:竇娥冤教案范文 篇一:竇娥冤公開課教學設(shè)計優(yōu)秀教案竇娥冤教學設(shè)計教學目標: ⑴、了解元雜劇的特點;初步了解關(guān)漢卿戲曲語言的藝術(shù)特色。⑵、了解劇情;以第三折中《滾繡球》、《耍孩兒》等曲詞為重...
2024-11-15 06:00
【摘要】第一篇:竇娥冤試講教案 《竇娥冤》 一、教學目標設(shè)計 新課標中明確指出:“鑒賞文學作品,能感受形象,品味語言,領(lǐng)悟作品豐富的內(nèi)涵,體會其藝術(shù)表現(xiàn)力,有自己的感情體驗和思考?!? 知識與技能 1...
2024-11-15 05:58
【摘要】第一篇:竇娥冤法制教案 《竇娥冤》教案 ---在教學中滲透法制教育 教學目標: 1、知識與技能 通過明白如話的說白、凝練而富有節(jié)奏的唱詞,理解竇娥這個藝術(shù)形象的人性之美。學習竇娥的為了維護自...
2024-10-06 08:50
【摘要】第一篇:《竇娥冤》教案匯總 竇娥冤 教學目標: ?!陡]娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu),弄清雜劇內(nèi)容。 ,概括雜劇的主題。。教學重點、難點: 1、戲的開頭竇娥對天地鬼神的嚴厲指責與結(jié)尾要感天動地之間的矛盾。...
2024-11-15 00:43
【摘要】第一篇:《竇娥冤》教案10 教材分析:這場戲節(jié)選自元雜劇代表作家關(guān)漢卿的代表作品《竇娥冤》中最精彩的一折。這一折戲是全劇的高潮,通過描寫竇娥被解往刑場問斬的經(jīng)過,刻劃了她敢于反抗的性格,揭露了社會的...
2024-11-15 00:08
【摘要】第一篇:竇娥冤教案 《竇娥冤》教學設(shè)計 武威八中 李生鵬 ●教學目標知識目標 。。能力目標 《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。 ,體會尖銳的戲劇沖突與濃郁的抒情性相結(jié)合的藝術(shù)特色...
2024-11-15 05:47
【摘要】竇娥冤教學目標:⒈鑒賞性格化的人物語言,體味本色語言的特色風格。⒉充滿濃郁生活氣息的現(xiàn)實主義與想象奇特的浪漫主義相結(jié)合的表現(xiàn)手法。⒊認識封建社會吏治腐敗的黑暗現(xiàn)實和統(tǒng)治者草菅人命的罪惡。教學時數(shù):1教學過程:一、導入新課二、解題⒈元雜劇簡介⒉關(guān)漢卿簡介元曲四大家:關(guān)漢卿鄭光祖
2025-01-30 21:40