【正文】 ，分段表述?！　?．能根據(jù)表達需要，使用常用的標點符號?！　。B(yǎng)成良好習慣?！　≡谡Z文課的教學中，不僅僅幫助學生理解文章的思想內容，還應該引導學生進行　　語言積累，指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法?！　「鶕?jù)課文特點，選擇適當角度，精心設計小練筆，對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿。　　上好作文指導和講評課，幫助學生邁好第一步?！　?．以例文為樣式，主要是片斷練習，根據(jù)每次習作的要求，例文的特點，選擇適當?shù)慕嵌龋寣W生從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿?！　∪昙壛曌鞑煌诘投螌懺挘處熤笇?，學生口述后，同學們要先打作文草稿，自改第一遍，同位再互改第二遍?！　猿謱懭沼洠囆袑W生批改練筆實驗，讓家長給予批改指導?！　∽龊脙?yōu)差生指導。我將努力著眼于以下幾點做到夯實基礎、凸顯能力、逐步提高?！　土曈媱潎@以提高效率為中心，我將主要分以下六個階段進行：　?。ㄒ唬┙虒W計劃，開學初一個月內加強聽力訓練?！　〗档徒虒W起點，面向全體學生　　依據(jù)學生的實際情況，不同基礎的學生的高考目標定位，采取不同的教學方法，努力使各個層次的學生在高三的學習中增強動力，學有所得，使教學效果最大化。做到相應的教學進度安排有一定的靈活性，從學生的學習效果考慮，不盲目趕進度，該快則快，需慢則慢?！　√岢v巧評，提高學習效率　　做到三個必講，核心內容必講、思路方法必講、疑點難點必講。凡是要求學生做的練習，教師必須先做；凡是學生所做的練習，教師必須及時批閱；凡是學生做錯的題目，教師必須指導學生訂正，并及時組織二次練習?！　。ㄋ模┟闇饰鍌€著眼點，提高教學效率　?、俸粚崱俺？键c”　　“常考點”也就是傳統(tǒng)考點。我們在復習中對照高考要求對原單元內容進行整合，按“復習板塊”進行。強調特殊情況和易錯、易混情況。努力使框架重點突出，針對性強。通過對試題的研究，感知內里的能力要求，在教學中加強方法點撥。臨近高考時，我們要求教師根據(jù)各自班級常見的知識層面上的“失分點”，有針對性地制定“個性化復習方案”，在梳理知識網(wǎng)絡的過程中，突出易錯、易混內容。　　單元復習的目的在于夯實基礎知識，是一個學生對所學的詞匯、句型知識溫故知新的過程。在教學中指導學生利用課上或課外的時間做好自主復習工作，強化對知識點的記憶。提醒學生在復習過程中做好備忘錄，以便在后續(xù)的復習階段對自己薄弱的方面進行二次復習，再次夯實基礎、查漏補缺。注意和學生探討閱讀思維過程，著眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推斷能力和表述能力?！　、輳娀爸吸c”　　強大的學習內驅力、健康的學習心理、平衡的學習心態(tài)、積極的學習參與意識是學生學習、備考的心理和生理支撐。為求得收到事半功倍的效果打下牢固的情感態(tài)度基礎?！　「咧薪虒W工作計劃篇5一、指導思想：以公司（集團）的辦學思想和理念為指針；以創(chuàng)建和諧學校、品牌學校，促進學生最佳發(fā)展為目標；以新課程的實施為契機，轉變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理；加強校本教研，努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動，全面優(yōu)化教學過程，努力提高師資的整體水平，進一步提高教學質量?！　《?、工作目標：　　規(guī)范課堂率達到90%，會考100%通過，高考本科進線率達到40%，一本上線率比去年增加一個百分點?！　∪?、工作要點：　　做好高一年級新課改的各個層次的培訓工作，努力實施新課程改革?！　±^續(xù)強化教學常規(guī)的管理和落實，加強過程的監(jiān)控?！　〖訌娊處熽犖榻ㄔO，做好新聘教師與學校整體文化相融合的工作，促進青年教師的成長?！　∷?、具體工作及措施　?。ㄒ唬?、加強培訓和理論學習，全面推進課程改革，轉變觀念，與新課程同行。其核心就是改變傳統(tǒng)的教學模式，用現(xiàn)代的對話式，交流式的教學取代傳統(tǒng)的命令式、權威式的教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、自主學習意識?！　∽ズ眯１窘萄泄ぷ鳎巳俗哌M新課程。掌握新理念，轉變育人觀，使全校教師全面了解新課程，走入新課程。　　就課改的目的、內容、如何選課，以及課改將給學生帶來的益處等，對學生進行宣傳和指導?！　∽尲议L了解新課改、支持新課改、配合新課改，與家長攜手共同走進新課改?！　「咭荒昙壗處熋鎸π乱惠喺n改，在教學中一定會遇到很多問題和困難。相互交流，取長補短，共同進步?！　√剿鹘W生發(fā)展性的評價制度。探索如何科學地應用我校創(chuàng)建的學生成長記錄手冊，增加學生個人作品展示等內容，為學生建立綜合、動態(tài)的成長記錄，全面反映學生成長歷程。加強研究，探索建立與新課程相適應的新的教學管理制度。　　結合我校實際，合理而有序地安排好新高一的課程設置。本學期教學處將對教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強監(jiān)控，實行定期檢查制度，并將其納入到教師的月考核內容。繼續(xù)實行課堂環(huán)境管理的考核辦法，堅持每天對每個班的每一節(jié)課的課堂秩序進行檢查，及時反饋通報。重點是對高一年級的教師和學生進行教學常規(guī)的培訓、指導和訓練。　?、艂湔n：做到“三備”，即：備課標，了解本年級段的特點；備教材，了解本單元課程的特點；備學生，了解學生的學習基礎，接受能力、年齡特點和認知規(guī)律。每天都要有一篇教學反思，尤其是要重視課后反思，做到及時、有效、有價值。課堂上注意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘學生的學習潛力，激發(fā)學生的思考、想象、表達的欲望，利用多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，提高教學成績。注重培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲?！　。?）作業(yè)批改：做到作業(yè)布置量適當，質高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，及時反饋、認真批改。針對學生出現(xiàn)的不同情況要有相應的評語，每個學生的作業(yè)至少在一個月內有一次教師針對性的評語。各教研組要抓好以下幾項工作：　?。?）加強集體備課，指導備課組的教研。組織好組內的公開課，聽、評課活動，加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學能力和業(yè)務水平。主題要新穎，形式要多樣，要能激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望，為學生搭建展示自己特長和才華的平臺?！　。ㄈ⒓訌姰厴I(yè)班的管理，重點抓好高考的復習備考工作?！　∫攸c抓好重點班的教學與管理?！　〖訌妼W情的分析，加強對重點學生的個別輔導?！　楦呷處熖峁┝己玫慕虒W信息服務，充分利用我校的教育教學及人力資源。　　為45歲以下教師建立教師業(yè)務檔案，為教師晉級、評職提供基礎資料?！　⌒碌膶W期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機遇、新的挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的要求和目標?！　?．編制并調整新課表?！　?．班主任組織學生學習課堂教學常規(guī)。九文科知識競賽，英語綜藝節(jié)目，校園藝術節(jié)等）　　3．新課標培訓會　　4．常規(guī)教學檢查　　一月　　主題：“讓勤奮結碩果”“收獲、反思、提高”月　　1．教學培訓，復習課的基本要求　　2．學生評教問卷調查　　3．期末復習考試　　4．高三復習教學研討會　　5．期末工作總結，教師考核，評優(yōu)　　6．確定假期補課計劃　　7．教師調整、招聘、儲備工作　　東方實驗高級中學　　高中教學工作計劃篇6一、學生分析　　由于我鎮(zhèn)屬于城鄉(xiāng)結合部，在小學階段大部分學生沒有接觸到籃球跟談不上系統(tǒng)的學習籃球了，通過對本校初一學生共性的觀察，了解到學生對籃球的興趣較濃厚，但籃球基礎一般，水平不一，且身體素質發(fā)展不平衡。紀律良好，行為習慣已經(jīng)正?；梢猿醪秸莆栈@球運球技能，但對基礎練習缺乏耐心和堅持；有團隊意識，但小組合作能力不強。