高中個人教學(xué)工作計劃-在線瀏覽
2024-09-24 12:19本頁面
【正文】 教學(xué)管理 落實《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求，盡量減少形式化的工作要求，減輕教師工作負(fù)擔(dān)?！ 〖訌?qiáng)對教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校長和教導(dǎo)主任，每期聽課不少于30節(jié)，其他校務(wù)成員和教研組長每期聽課不少于15節(jié)。 加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動課程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，完善考核辦法。(合格率不低于90%，優(yōu)秀率不低于30%，特長生培訓(xùn)比例不小于5%，中考特長生上線不少于2人?！ 〖訌?qiáng)圖書室、儀電實驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。實驗室管理制度健全，儀器入柜規(guī)范，衛(wèi)生狀況好，實驗開出率達(dá)到規(guī)定要求?！ 猿置科趯處熃虒W(xué)工作進(jìn)行綜合考評，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評中的權(quán)分?！ ?三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。教師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記，每年撰寫一篇教改信息綜述?！ ￠_展課題研究?！ 》e極開展課堂教學(xué)研討活動，以教研組(備課組)為單位，每兩周一次，按照“說課—授課—評課”的方式進(jìn)行，做到每次教研活動都有成效。 高中個人教學(xué)工作計劃篇二 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ ∪?、主要工作： 本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度?！ ∽ズ贸Ｒ?guī)教學(xué)的管理 ?、?、切實把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。 ?、?、規(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求，認(rèn)真檢查、指導(dǎo)?！ 、恰⑼晟平虒W(xué)管理考核項目，增強(qiáng)可操作性，提高實效性?！ 、?、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強(qiáng)實效性。加強(qiáng)單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。謹(jǐn)防流于形式。⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課，XX年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平?！ 、?、按考核項目，定期進(jìn)行檢查、評價考核。月考成績與課節(jié)費掛鉤。 ?、?、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo)?！ 、?、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文?！ 「呷齻淇脊ぷ鳌 ∽ズ酶咭弧⒏叨慕虒W(xué)工作同時，更要抓好高三的備考工作
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