高一年級語文學(xué)習(xí)方法-在線瀏覽
2024-12-07 02:25本頁面
【正文】 ，鄭板橋則利用”舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦?！ 〉谝?，要目光長遠(yuǎn)，不可急功近利。那么，我們可以反推一下，要考取這些，各科至少要考多少分。這里所說的基礎(chǔ)指的是高考所要求的基礎(chǔ)，它要比課本內(nèi)容高很多，而此時學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，也正是在由課本走向高層次基礎(chǔ)中遭遇挫折。為此，要耐住性子做好基本功，比如良好的閱讀習(xí)慣、運(yùn)算習(xí)慣、積累習(xí)慣等，對今后都大有好處?！ ≌Z文英語，高考中的兩門語言學(xué)科，共計(jì)300分，也是不能靠突擊就可以拿下的300分?！ ≌w來說，英語的問題不大，不過要考到135以上，就必須是高起點(diǎn)高要求。 而的問題則出在語文上，在很多錯失的學(xué)霸中，語文幾乎都是他們的軟肋，一直到高考。但問題的根本就在于高一的時候沒重視，以為等到高三再沖刺，而到了高三才發(fā)現(xiàn)根本無法沖刺。至于方法，一要有興趣，發(fā)自內(nèi)心的喜愛會有更大的進(jìn)步。三是完成適量的練習(xí)?！ ∵@里所說的能力，關(guān)鍵是持續(xù)、專注的思考能力，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。 第一，顧此失彼，節(jié)奏失調(diào)，內(nèi)心慌亂影響學(xué)習(xí)專注力。有些學(xué)生你看他是在學(xué)習(xí)，可是仔細(xì)看他的神情，會發(fā)現(xiàn)他沒有完全投入，而是心神不定。這樣的狀態(tài)，充其量是低層次的奮斗。要把這些困難清晰的寫出來，越具體越好，這有助于準(zhǔn)確定位接下來的學(xué)習(xí)方向。 第二，避重就輕，錯失學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)，辛苦付出無法用分?jǐn)?shù)來體現(xiàn)。究其原因，是學(xué)習(xí)沒有把握住側(cè)重點(diǎn)?！ Υ蠖鄶?shù)中等學(xué)生而言，你的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是基礎(chǔ)，課本不可忽視，簡單題要練熟，簡單題出錯，根源還是不夠熟練。對于具體的練習(xí)，反復(fù)才是成功之母，半生不熟，考場必出問題。 能確保簡單題滿分，中等題力爭滿分，大題適當(dāng)?shù)梅只蛘卟坏梅?，你的成績絕對可觀。 熬夜傷身更傷害學(xué)習(xí)。 這種被形象地稱為“睡課”現(xiàn)象，讓學(xué)生在最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時間效率低下，產(chǎn)生一連串的不良反應(yīng)。另外，對于大多數(shù)學(xué)生，熬夜時間精神不振，本身就難以高效，不如早睡養(yǎng)足精神。其實(shí)，只要把白天的效率提上去，可以學(xué)到很多東西，按時睡覺也就成了很自然的事?！ ?2)鞏圍復(fù)習(xí)舊知識，理解新知識，能把新舊知識進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系?！ ?4)了解課文后面的練習(xí)，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。 專心上課 課堂是教育教學(xué)的主陣地。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：
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