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長春版三年級下冊語文天山牧場教案三篇-在線瀏覽

2024-12-07 02:14本頁面
  

【正文】   墨綠 富麗 青翠 漫流 馳騁 乳汁  映射 襯托 平展 策馬 暢飲 蒙古  遼闊的牧場 健美的身姿  嬉逐的馬群 好客的牧民  這幾個加點的字都是易錯的字,要讓學生讀準?!  跋瘛焙汀八频摹倍际潜扔髟~?! ∷摹⒆屛覀円煌哌M草原。篇二  教學目標  1.學會本課生字,理解重點詞語,有感情地朗讀課文,分析課文結構,并背誦自己喜歡的段落?! ?.激發(fā)學生熱愛祖國河山的感情,獲得美的享受,陶冶學生審美情操?! 〗虒W難點:透過語言文字,感受天山的人的景。牧場風光圖片制作成課件。  二、檢查預習,整體感知  1.快速瀏覽課文,交流課文中圈畫的生字詞,提醒同學們注意事項。  3.擴大視距,默讀全文,首先思考如何運用題目概括課文主要內容?哪些地方寫天山?哪些寫牧場?(板書:遠看天山 走進牧場)  三、重點探究。(找7名同學讀課文,其他思考問題:每一個自然段都講了什么?)  2.概括段意:  (2自然段)牧場概況;(3自然段)牧群肥壯;(4自然段)牧女的幸福;(5自然段)黃昏美景;(7自然段)牧民的生活。  4.學習第一部分:牧場景色 ?。?)讀2自然段,說一說介紹了牧場的什么?(位置、原始森林、野花、酥油草、溪水、蒙古包) ?。?)你喜歡哪句話,哪個詞語?! 。?)自學4自然段。草原:美麗有生機。  5.學習第二部分:牧場生活 ?。?)回憶第二部分講的是什么?每一段的主要內容?! 。ㄋ模┛偨Y全文,揭示中心。看到牧場風光,就會想到祖國各地風光,用一句話表達對祖國大好河山的贊美呢?  看來,我們不僅愛上了天山牧場,更愛上了祖國的大好河山,相信課后這個作業(yè)同學們一定非常有興趣完成,收集描寫祖國河山的成語或四字詞語。  在默讀課文中了解課文的主要內容?! ⊥ㄟ^學習課文,感受天山牧場的迷人風光及生活在這里的牧民熱情好客、生活幸福,體會作者對天山的熱愛之情?! ⊥ㄟ^課文,感受天山的人和景?! 〗叹邷蕚洌鹤挚?、掛圖  教學時數:3課時  第一課時  一、初步感知,激發(fā)學生學習興趣?! ⊥瑢W們,你知道這是什么地方嗎?生說地點新疆?! ≡谛陆?
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