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四年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿-在線瀏覽

2024-12-07 01:29本頁面
  

【正文】 直接拿就行。別的班里前幾天一直有家長來學(xué)校找,孩子沒吭聲從家拿錢了,在問到孩子的前時,一、二百都和同學(xué)伙花了,家長非得讓別人再給攤吧,可別的家長不同意,誰讓你的孩子讓我的孩子花來,真的,什么事都有。  五、學(xué)校的活動安排  本學(xué)期學(xué)校一系列活動較多,前一段就忙活了許多,最近的活動就是下周是師魂頌演講比賽,迎六一文藝匯演及學(xué)生的才藝展示,到時候會邀請部分有時間的家長來看,還有我們班準(zhǔn)備的誦讀表演,說到誦讀了順便說一下服裝,開始我打算只是后面誦讀的學(xué)生準(zhǔn)備服裝,前面的同學(xué)是定做的,可后來想了想,學(xué)校的活動很多,說不定什么時候有集體活動,還是都有了比較好,有活動就穿統(tǒng)一的。這次路遠(yuǎn)的幾個同學(xué)沒參加,我怕有時候加班練時路遠(yuǎn)的孩子們不方便,所以有幾個沒參加。再一次說一聲:謝謝!  結(jié)束語:總之您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。  衷心感謝大家參加今天的家長會,希望今天的家長會能讓大家有所收獲!不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解?! ≡蹅冊缫呀?jīng)認(rèn)識了,我是咱們班的班主任,同時擔(dān)任語文、經(jīng)典誦讀、安全教育、環(huán)境教育、綜合實(shí)踐等的教學(xué)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)四年級了,因?yàn)楣餐哪康模覀儾庞羞@樣的機(jī)會坐在一起,共同地討論和交流。借此機(jī)會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下,在坐的各位有些家長我們是接觸過的,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。本班孩子的特點(diǎn)是男生比較多,有31個,而女生卻只有16個,男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度,所以,班里總的情況是課外比較活,好動的孩子比較多。但是,我們班的同學(xué)自從進(jìn)入了五年級下學(xué)期以來,都比以前有很大進(jìn)步,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生在上課的時候改正了做小動作、好動的壞習(xí)慣。做作業(yè)也比以前自覺多了,各方面都有明顯的進(jìn)步。例如:  我們班的:封葉彤、劉穎、宋江琪、劉鑫等班干部同學(xué),以身作則,幫老師管理班級,每天帶隊做兩操,是老師的好幫手。  集體榮譽(yù)感強(qiáng),到校積極做衛(wèi)生:孔琦、王新航、邱純磊、丁琳。  作業(yè)書寫認(rèn)真的:李志坤。  每個孩子都有他的長處,我就不一一表揚(yáng)了,我們應(yīng)該多方面的衡量學(xué)生?! ‘?dāng)然也存在一些不好的現(xiàn)象,比如不完成家庭作業(yè)、作業(yè)字跡潦草、自我約束能力差等,待會和家長單獨(dú)交流。一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。  從思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。而在家里,就需要家長監(jiān)督孩子,例如:回家后自覺寫作業(yè),并且在寫作業(yè)過程中要一心一意。最后要讓孩子自己收拾書包,準(zhǔn)備第二天要用的東西。有的家長告訴老師,每天得坐到孩子身邊,他才寫作業(yè)。我一直堅持:再小的事,要么不做,要么做到最好。所以孩子智力沒有多大差距,只要肯下功夫,只要認(rèn)真,肯定會學(xué)好。  一、真正關(guān)愛孩子  現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛.  (一)把你的時間留一點(diǎn)給孩子  ,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感.  ,你在做家務(wù)時也可以和孩子玩猜謎語等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得  ,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,陶冶孩子的性情.  ,并相機(jī)交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力.  (二)把你的鼓勵送給孩子  每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),:不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)那只杯子里的水越來越多. 當(dāng)孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,送給孩子一個擁抱,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力.  (三)把你的信任送給孩子  根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他
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