班主任工作計劃小學五年級第二學期-在線瀏覽
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。具體做法如下： 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群?！ τ趥€別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴?！ ∫?、本班學生現(xiàn)狀分析 本班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人?！ 【唧w情況分析： 品德方面： 本班大部分學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，思想叛逆等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，課后不能單獨完成作業(yè)，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?！ ∩眢w素質(zhì)： 本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等?！ “嗉壧攸c： 本班學生大部分愛學習、守紀律。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。 做好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力?！ ∈箤W生能愛科學、學科學，主動探索新知識?！ 幃攲W校的“優(yōu)秀班集體”、 發(fā)展學生個性特長，促進身心健康?！ 。?）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能?！ 。?）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風?！ ι贁?shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率?！ 〖訌娂彝ヅc學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期在家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 四、學生安全教育 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧?！ ∶刻煸绯繙蕰r進教室，帶領(lǐng)孩子早讀?！ ≌n間要到教室里，等放學后再離開。對于家長的來訪，我會熱情地接待。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想?！ 〕浞掷蒙旎顒印⒅卮蠊?jié)日活動，對學生進行思想品德教育?！ ∪?、教學工作計劃方面： 重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定?！ ∽⒁庾ズ脤W生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。同學之間也找好自己的對手進行競爭?！ ∷?、安全教育工作計劃方面： 教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，
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