五年級班主任第二學(xué)期工作計劃-在線瀏覽
2024-12-06 03:39本頁面
【正文】 日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑?！ ∷?、組織和培養(yǎng)班集體 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。培養(yǎng)的主要方式： 1．確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 2．選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是比較頑皮搗蛋。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴，對待他們要對癥下藥?！ 酒俊 ∫?、思想： 利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查?！ 〕浞掷蒙旎顒?、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育?！ ?2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生?！ ≌J(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實?！ ∏袑嶉_展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定，周三班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。具體方案：全班展開小組之間的競爭?！ ⒓有１净顒?，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助?！ ≌n堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。 路隊紀(jì)律?！ ∷摹⑿l(wèi)生： 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！ ∥?、家校溝通 教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。要爭取多和家長溝通
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