小學(xué)五年級第二學(xué)期班主任工作計劃【五篇】-在線瀏覽
2025-06-01 09:57本頁面
【正文】 》。班級，班級寫字比賽。第二次小干部會議。四月：作文比賽。組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈”活動。五月：熱愛勞動的教育。讀書交流會。期末分項測試工作。期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。努力探索班級工作的新特色。學(xué)生來自周邊各個村，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長能支持老師的工作，但不重視，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任要“學(xué)高為師，身正是范，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。六、家訪、來訪工作的開展由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。對于家長的來訪，我會熱情地接待。小學(xué)五年級班主任工作計劃(三)新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把五年級2班班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：一、思想一、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。二、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。四、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。五、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。具體方案：全班展開小組之間的競爭。三、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。二、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。四、路隊紀律。四、衛(wèi)生一、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。五、家校溝通教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。小學(xué)五年級班主任工作計劃(四)本學(xué)期我擔(dān)任了五年級的班主任工作。本班學(xué)生思維不夠活躍，個性卻很張揚。有些學(xué)生上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念……二、工作目標：本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、具體措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的
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