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小學(xué)五年級第二學(xué)期班主任工作計劃[合集]-在線瀏覽

2024-10-17 16:02本頁面
  

【正文】 主任商討班級工作計劃,學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗,遇到問題及時向師傅請教。在其他有經(jīng)驗的班主任指導(dǎo)下要開展班級主題教育。每次活動后,積極認(rèn)真寫出感悟和總結(jié),不斷充實(shí)自己。十月份:“體育節(jié)、消防安全”主題黑板報;評選班級文明之星(一周之星、月度之星、進(jìn)步之星等);“做文明學(xué)生”主題班會。十二月份:提前做好復(fù)習(xí)工作迎考;班級日?;顒拥目偨Y(jié);“安全路上行”主題班會。五、總結(jié)新學(xué)期提出的新計劃,我希望憑借著自己的努力,帶好五一班這個大家庭,能讓每個孩子健康的成長,快樂的學(xué)習(xí),這是我最大的心愿!小學(xué)五年級第二學(xué)期班主任工作計劃范文2新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:一、思想:利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實(shí)。切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長俱樂部”活動。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周三班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。三、安全紀(jì)律:教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友??傊覍冻雠?,抓好班級工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!第三篇:小學(xué)五年級第二學(xué)期班主任工作計劃小學(xué)五年級三班第二學(xué)期班主任工作計劃一、班級基本情況:我班有學(xué)生56人。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。三、工作具體措施:充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。四、班主任工作計劃主要內(nèi)容:以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。經(jīng)典美文誦讀”大賽“研課標(biāo)說教材”大賽“我的模式我的課”大賽“同課異構(gòu)”活動 五月:作文比賽“書香班級”創(chuàng)建評選“讀書人物”評選“培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣論壇”“培養(yǎng)好習(xí)慣示范班”評選 六月:趣味運(yùn)動會古詩詞大賽文化藝術(shù)節(jié)弟子規(guī)知識競賽2017
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