幼兒園班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文-在線瀏覽
2024-12-07 00:51本頁面
【正文】 ，我都會笑著把孩子抱進(jìn)來，這一行為不但穩(wěn)定了幼兒情緒，又進(jìn)一步增強(qiáng)了師生感情。親親他們，使孩子真正感到老師像媽媽。時時處處讓幼兒感到老師是他最親的人。但在幼兒園卻要自己睡，所以在剛?cè)雸@的幾天里，我們班的三位老師都是一手拍一個，一個個拍睡了我們才稍微松一口氣。 二、班主任工作要講究方法，才能做到有條不紊 一個班級就是一個集體，作為班主任就要跟配班老師做到真誠、和諧。作為班主任要處處以身作則，依靠模范帶頭作用來感染配班老師。一切以工作為重，這樣就會營造一個寬松、愉快的工作環(huán)境，最后一方面就是在對班級幼兒教育上要保持一致性。 三、班主任語言要講究藝術(shù)，才能使家長工作有條不紊 一個班級管理工作的是否成功，還要看家長工作做得是否到位。力求得到家長的支持，要求一致的相互協(xié)調(diào)的配合好教育孩子。教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛。 班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界。 幼兒園班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿2 “教師是成人世界派往童年的使者”，班主任尤其如此。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。一個優(yōu)秀的班主任她必須有童心，有愛心，有耐心。因?yàn)樗茉诎嗉壍墓芾碇性O(shè)計(jì)自己的“家”；能讓來自不同家庭的孩子在“大家庭”中學(xué)會寬容、分享、共處。半年多過去了，我和孩子們共同成長，收獲幸福、快樂，我作為班主任老師，在這學(xué)年中是這樣做的： 一、立足崗位，求真務(wù)實(shí)。然后我根據(jù)每個孩子的個性，班級的實(shí)際情況，還有我們2位教師的風(fēng)格，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)期初制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推動班級工作不斷進(jìn)步！
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