有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃集合6篇-在線瀏覽
2024-12-07 00:21本頁面
【正文】 過學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，安全無事故。（如何運(yùn)用考核結(jié)果） 凡帶教學(xué)徒的師傅公司每月發(fā)給100元的基本“帶徒費(fèi)”，此費(fèi)含在師傅工資里，凡服從公司里帶徒弟安排的均有（不考慮帶徒弟數(shù)量），不服從帶學(xué)徒安排的隨時(shí)停發(fā)（廠里沒有安排到學(xué)徒帶除外）；另外，在學(xué)徒期內(nèi)，公司按每名學(xué)徒每月工資5%部分作為學(xué)費(fèi)發(fā)給師傅；多帶學(xué)徒的多得，少帶少得，沒有帶的沒有。在延期學(xué)教階段，師傅不得再收學(xué)費(fèi)，無償?shù)睦^續(xù)帶教?！ ∶磕暝u(píng)選一次帶教學(xué)徒工作的優(yōu)秀 師傅，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于帶教的徒弟人數(shù)和滿師人數(shù)及滿師數(shù)量及合格率最高者，評(píng)授為“首席技師”（或稱為大師傅），發(fā)證書，帶徒費(fèi)加倍，享受更高的待遇。以提高集體教學(xué)活動(dòng)的有效性為抓手，大練基本功，優(yōu) 化園教質(zhì)量。 二、主要目標(biāo) 建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，在業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代的要求?！ ∫詧@本培訓(xùn)為基地，提高教職員工的整體素質(zhì)。 3改進(jìn)備課方式（電子版），做到課前備課充分，在討論、反思中優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織環(huán)節(jié)，并要求教具準(zhǔn)備充分，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。 常規(guī)管理，提高園教質(zhì)量。 ?。?）、重點(diǎn)學(xué)習(xí)《綱要》，讓教師通過反思學(xué)習(xí)、心得交流等形式，進(jìn)一步理解文件的 精神實(shí)質(zhì)，提升教師的教育理念，提高教師觀察、評(píng)價(jià)的能力。 加強(qiáng)對(duì)不同層次教師的指導(dǎo)與管理。通過骨干教師展示課、師徒帶教等形式，為骨干教師搭建專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)輻射和引領(lǐng)作用。通過日常巡視、資料檢查、隨堂聽課等形式， 及時(shí)了解青年教師的教育教學(xué)情況。 ?。ǘ├碚搶W(xué)習(xí) 通過學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)幼教改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。 ?。?）深入學(xué)習(xí)”幼兒園工作規(guī)程”、”幼兒園教育指導(dǎo)綱要”（試行）等理論，根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個(gè)領(lǐng)會(huì)、逐個(gè)運(yùn)用、逐個(gè)轉(zhuǎn)化?！ 。?）強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。 ?、跇淞⒁越逃灤┮蝗栈顒?dòng)中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣?！ 。ㄈ┳ソ虒W(xué)，抓常規(guī)，要質(zhì)量 建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到每個(gè)環(huán)節(jié)要求明確。為其一生的好習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。開展主題活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評(píng)價(jià)體系。以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。 每位教師做到認(rèn)真“備課”，根據(jù)不同教齡確立相應(yīng)的備課要求。同時(shí)，每天撰寫課后反思，重點(diǎn)反思課堂教學(xué)的成功與失敗之處。學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3 新的一年，一切事物充滿了活力與生機(jī)。 作為即將畢業(yè)跨入社會(huì)的大學(xué)生，我將在這學(xué)校生活和社會(huì)生活相交織的一年，努力適應(yīng)變化，迎接新的挑戰(zhàn)。 分
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