有關(guān)五年級教學(xué)教學(xué)計劃錦集5篇-在線瀏覽
2024-12-07 00:19本頁面
【正文】 出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗證自己的假設(shè)?！ ∮H近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施： 利用過程性評價和建立科學(xué)檔案袋的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好科學(xué)。 反思自己的教學(xué)，勤于思考為什么教、教什么、怎樣教、為什么這樣教、有什么意義等問題，并做好記錄?！ “芽茖W(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課?！ ∽屘骄砍蔀榭茖W(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。 各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)。 六、教學(xué)進度表 ?。裕┪迥昙壗虒W(xué)教學(xué)計劃 篇3 一、本冊教材總的教學(xué)要求 崇敬從事平凡工作的勞動者。懂得積極參加公益勞動，為集體和社會服務(wù)，是每個公民的義務(wù)。懂得講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)，是尊重他人的表現(xiàn)，愿意做個有禮貌的人。懂得虛心接受別人的批評，有利于自己的健康成長。有自尊心，有榮辱感，知羞恥。心胸開闊，不計較小事，不為小事生氣。熱愛勞動，珍惜勞動成果。懂得勤勞是美好生活的源泉?！ ∨囵B(yǎng)關(guān)心集體，愿意為集體服務(wù)的責(zé)任感。懂得積極參加公益勞動，為集體和社會服務(wù)，是每個公民的義務(wù)?！ 樽约撼蔀椤岸Y儀之邦”的一員而感到自豪。產(chǎn)生愿意做個有禮貌的人的強烈愿望?！ 男睦锵矏刍ú輼淠竞蛣游?，產(chǎn)生保護它們的責(zé)任感。懂得名勝古跡是中華民族文明的象征，愛護名勝古跡是每個公民的義務(wù)。在日常生活中，見到同學(xué)、他人損壞名勝古跡能給予勸阻。知道對待別人的批評，應(yīng)虛心接受。知道毅力是一種在困難和挫折面前不動搖、持之以恒的精神。懂得應(yīng)該自覺鍛煉自己，培養(yǎng)毅力。為自己的正確言行而自豪，為自己名譽的人。遇事能分清是非，正確的事堅持做，明知不對的事情再小也不做。誠懇聽取別人的批評與建議。知道謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)。對謙虛的人產(chǎn)生好感。 三、本冊教材的重點難點： 通過教學(xué)，使學(xué)生懂得勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，應(yīng)該平等看待每一位勞動者，尊重他們的辛勤勞動，尊重他們的人格。在日常生活中，見到同學(xué)、他人損壞名勝古跡能給予勸阻?！ 《萌绾谓邮芘u的同時，也知道批評別人時應(yīng)采取的方式 一、 教學(xué)進度表 周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 備注 1 尊重各行各業(yè)的勞動者 2 美好生活靠勞動創(chuàng)造 3 積極參加公益勞動 4 做個有禮貌的人 5 動植物是人類的朋友 6 愛護名勝古跡 7 講信用 8 虛心接受批評 9 要有毅力 10 愛惜自己的名譽 11 1謙受益 12 1滿招損 13 1心胸開闊 14 活動：尋訪身邊的“平凡人” 15 活動：我照“規(guī)范”去行動 16 復(fù)習(xí) 17 復(fù)習(xí)考查五年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇4 一、學(xué)情分析 五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機沒有基礎(chǔ)，基本知識與技能的也沒有把握，但大部分學(xué)生都喜好計算機，或多或少接觸過計算機，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠純熟或者不規(guī)范，少部分學(xué)生準(zhǔn)確使用計算機的習(xí)慣還沒形成，考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點，所以，本學(xué)期將繼承激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的愛好外，著重繼承鞏固和加深對word的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能盡量認(rèn)識和使用word，提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識，提高計算機的應(yīng)傭能力，為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)
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