【正文】 于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，努力尋求新的教學(xué)方法。 二、教學(xué)業(yè)務(wù)。作為名教師，我始終認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把“師德”放在個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本，“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。經(jīng)過有效的學(xué)習(xí)途徑，不斷提高自我的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。 本人始終堅持黨的路線和方針政策，進(jìn)取參加各項政治學(xué)習(xí)和活動，忠誠于黨的教育事業(yè)。自從教開始，我始終以更加飽滿的工作熱情進(jìn)取完成我的本職工作；在黨和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下，思想提高，努力提高自已的政治思想覺悟；在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校切安排，任勞任怨，扎實求進(jìn)，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自我的工作做的更好。 以上是我年以來主要工作的情景，經(jīng)過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自我的分析和思考，確實有了較大的收獲和提高。 四、專業(yè)科技成果方面 自參加工作年以來，本人進(jìn)取組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識競賽，在第六屆全國地理小博士知識競賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，自我也被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”稱號。同時，利用課余時間，進(jìn)取學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識，加強(qiáng)提高自我的知識范疇和自我的專業(yè)技術(shù)水平。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié) 三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面 作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作，在努力做好本職工作的同時。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，進(jìn)取主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。 二、思想政治上 作為名新教師，我對自我嚴(yán)格要求，進(jìn)取學(xué)習(xí)了解國家的教育改革方針，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央堅持致。經(jīng)過興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識，以及經(jīng)過些競賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。爭取所有學(xué)困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。以爭取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。 要對地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時，對些難題或者知識點(diǎn)，做充分的輔導(dǎo)，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況。每次單元考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析。周測是每隔兩周次，每月月考，題目安排是所學(xué)的資料，難度比例為3：5：2，做到所有知識點(diǎn)都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目。 擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí)。最終，及時批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問題，進(jìn)行評講，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識。根據(jù)資料的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。 抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會每種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而構(gòu)成自我的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，所以采取自主學(xué)習(xí)模式，部分資料能夠用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式，做到靈活變動，經(jīng)過課本知識資料，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計劃，做到“課備”。以下是我在本學(xué)年的工作情景總結(jié)。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)?；厥走@個學(xué)年的教學(xué)工作，我成長了不少，受益匪淺。 加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。 加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的本事。 狠抓檢查，落實對知識點(diǎn)的掌握。 教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。 對知識點(diǎn)的檢查落實不到位。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，進(jìn)取推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。備寫每篇教案。 三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率 本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。 二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律 方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自我，時時處處以1個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)本事，參加自學(xué)考試，努力提高自我的學(xué)歷水平。學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)。讓自我無愧于“人民教師”的光榮稱號。2012年撰寫的《》被評為 總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的進(jìn)取努力。在20xx年度班主任工作中成績顯著，被評為市級優(yōu)秀班主任。同年9月被評為20xx年度蠡縣名師和優(yōu)秀教師。在20xx年小學(xué)品德與生活、品德與社會論文評比中，榮獲二等獎。20xx年成為縣級骨干教師。 四、近幾年的成績：任現(xiàn)職以來，由于教育教學(xué)成績優(yōu)異，班主任工作成績顯著，20xx年在小學(xué)語文識字教學(xué)說課活動中榮獲三等獎。同時，注重家訪，經(jīng)常與家長溝通及時了解學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)情景，做到防患于未然，針對學(xué)生自控本事差迷戀游戲影響身心健康這突出問題，采取以“引、帶、離、拒”的步驟與方法讓學(xué)生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。我從不公開點(diǎn)名批評學(xué)生，對于學(xué)生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴提高和微小變化。在教育方面，我對所有學(xué)生視同仁，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。 三、班級管理方面：本人在教學(xué)工作和班主任工作中向盡職盡責(zé)，教師不但要教書，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。目前，我縣提出的“十六字”教學(xué)法正在全面推廣，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教學(xué)科的特點(diǎn)，與學(xué)生的具體情景進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。在實踐中教書育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)建立和諧民主活躍的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，振奮學(xué)生的精神，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。進(jìn)取備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育理論鉆研心理學(xué)、教育學(xué)，把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學(xué)工作中。經(jīng)過各種渠道提高自我的業(yè)務(wù)水平。忠誠于人民的教育事業(yè)，吃苦在前，奉獻(xiàn)在先，將自我的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去，教書育人，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生享受到最好的教育，讓學(xué)生得到均衡發(fā)展。在教學(xué)工作之余，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)活動，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。在次次的教育教學(xué)實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學(xué)到了很多知識，有語文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)(20篇) 教師專業(yè)技術(shù)總結(jié) 第1篇： 任職以來，我在武家營小學(xué)向從事教學(xué)及班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，經(jīng)過自身的努力，不斷克服自我的弱點(diǎn)，擺正自我的位置。無論是在教學(xué)上，還是在其它工作中，都取得了明顯的提高。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的致肯定，更得到了學(xué)生和家長的致好評。 下頭是我任現(xiàn)職以來工作的簡單總結(jié)，具體的工作表現(xiàn)如下： 、思想方面：思想上進(jìn)取，要求提高，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策，異常是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央堅持高度的致。 二、教學(xué)方面：熱愛教育教學(xué)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。進(jìn)取參加各類教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)取進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，學(xué)習(xí)新教師的工作熱情，學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗，同時吸收新的教學(xué)理念與方法。認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項工作，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)等生，在歷年的評比中連年評優(yōu)。進(jìn)取進(jìn)行課堂改革，帶頭探索新的教學(xué)模式。在課堂上，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作探究，為學(xué)生搭建展示交流的平臺，注重訓(xùn)練反饋，將知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀融入到課堂教學(xué)中，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高。為此，我在班主任工作中，本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級，做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。我以慈母般的愛心為基墊，做學(xué)生的知心朋友，幫忙他們解決生活中的困難。我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，循循善誘，耐心細(xì)致的做好他們的教育工作。把學(xué)生引到正確的人生道路上來。在20xx年度班主任工作中成績突出被評為優(yōu)秀班主任。20xx年成為市級骨干教師。20xx年6月在蠡縣中小學(xué)“祖國在我心中”合唱比賽中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。同年10月在小學(xué)組語文說課比賽中榮獲三等獎。20xx年撰寫的論文《淺談小學(xué)語文識字教學(xué)方法》文被評為“全國性教科成果”等獎。成績屬于過去，未來的教育教學(xué)之路還很漫長，課改還會繼續(xù)進(jìn)行，我必須會堅持清醒的認(rèn)識，絕不會僅僅滿足于目前的點(diǎn)點(diǎn)成績，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自我成為個讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師。 教師專業(yè)技術(shù)總結(jié) 第2篇： 本學(xué)期，本人擔(dān)任初二8班語文課教學(xué)工作。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將年來的工作總結(jié)如下： 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“3個代表”重要思想，不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。經(jīng)過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了1個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。另方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每1個知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。在自習(xí)課上，進(jìn)取落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)。認(rèn)真參加教研活動，進(jìn)取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。 四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平 本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題”開放性教學(xué)課型的研究”的子課題的研究工作，進(jìn)取撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并進(jìn)取在教學(xué)中進(jìn)行實踐。 五、正視自我，明確今后努力方向 在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的進(jìn)取性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高。 對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。 下學(xué)期改善的措施： 進(jìn)1步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。將差生時時放在心上，抓在手上。 采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點(diǎn)。 教師專業(yè)技術(shù)總結(jié) 第3篇： 從我第次走上講臺初為人師到此刻，已經(jīng)個學(xué)年過去了。作為名剛踏上工作崗位的青年新教師，開始我心中不禁有些忐忑。同時，經(jīng)過個學(xué)年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。 、教學(xué)工作方面 必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。認(rèn)真參與團(tuán)體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。每周寫總結(jié)并做好下周的計劃。認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力講好每節(jié)課。作業(yè)安排方面，在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識點(diǎn)為主，適當(dāng)安排些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴(kuò)展學(xué)生思維。 對于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風(fēng)俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊，培養(yǎng)對地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題本事。在平時還能夠經(jīng)過引發(fā)些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時間來練習(xí)。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。對于學(xué)困生，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進(jìn)行，觀察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個別的輔導(dǎo)，引發(fā)些他們覺得有困難的知識點(diǎn)，或者是題目，進(jìn)行專項訓(xùn)練，各個擊破。要做到不能忽略任何個學(xué)生，要平等對待，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時的，稍加引導(dǎo)，能夠在下次考試彌補(bǔ)回來。 根據(jù)學(xué)生的興趣，組織建立好地理學(xué)科興趣小組。這些，都將經(jīng)過地理活動興趣小組來牽頭。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念，工作上以教學(xué)事業(yè)為重，把學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展放在首位。同時注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項管理事項，嚴(yán)格要求自我。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí)，聽取經(jīng)驗豐富的教師講課精華，不斷改善自我，提高自我。同時，進(jìn)取撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)自我今后的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)水平。由于教學(xué)時間短，經(jīng)驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。 教師專業(yè)技術(shù)總結(jié) 第4篇： 我熱愛教師工作?，F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下: 、德高為范。自從光榮地加入黨組織后，我更是時刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持清醒的頭腦，爭做個令學(xué)校滿意，學(xué)生滿意，家長滿意的好教師。 我熱愛學(xué)校，服從工作安排，對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)