【正文】 院教學中心工作，認真制訂學院專業(yè)建設規(guī)劃，根據(jù)學院定位和人才培養(yǎng)目標，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設目標和建設規(guī)劃，并在此基礎上制定課程、教材、基地建設規(guī)劃?！　〖訌姼鞴δ苁业墓芾怼　榱烁右?guī)范化、科學化、合理化，的管理學校各功能室，學校將教師使用情況進行考核。加強對體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導，積極開展課外文體活動做好籌備工作，抓好日常體育教學和“美形大課間”的檢查，健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時。及時向?qū)W生宣傳常見病知識，加強學生心理健康教育，創(chuàng)建高規(guī)格的心理咨詢室?！　∫愿傎惢顒訛檩d體，著力提高教師綜合素質(zhì)　　組織教師參加各級教育行政部門組織的各項競賽活動，給優(yōu)秀教師提供展示的平臺，為年輕教師提供鍛煉的機會?！　〖訌娊處熍嘤枴　「鶕?jù)十三五期間教師培訓工程的需要，落實好國培、省培集中培訓，每學年每人完成48學時培訓任務。學校利用微信群進行網(wǎng)上教研交流互動。骨干教師、學科帶頭人上示范課。通過聽課隨堂化、大眾研究課、課題引領課、結(jié)對傳承課、串門交流課等形式多樣教研活動，把教研建立在課堂，貫穿在有效教學?！　》e極組織全校教師投入教科研活動，認真學習教育理論，深入開展課堂教學改革，帶領教師大膽探索，努力實踐，重視激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維的習慣，全面發(fā)展學生素質(zhì)?！　「鹘萄薪M組織開展主題式校本教研活動?！　√剿餍１狙行藁顒拥男滤悸?、新方法、新模式，搭建各種平臺，豐富校本研訓內(nèi)容，使全體教師與新課改共成長?！　?三)扎實做好校本教研工作，進一步提升校本教研品位，促使我校校本教研工作走向?qū)嵭Щ?。三要反思是否?chuàng)造性地使用了教材。繼續(xù)提高教學反思的有效性，引導教師重點關注以下內(nèi)容：一要反思教學行為是否達到教學目標。以教研組為平臺，組織學科教研組骨干教師為執(zhí)教教師議課，形成具有教師個性特點的精品課堂，達到共同提升的目的。通過“集體備課，形成預案——上課實踐，評議交流——再上課實踐，再評議——再實踐”的“一課三教”課例研究模式，形成了以“課”為核心的循環(huán)往復的教研過程。采用“說課——授課——評課”三環(huán)節(jié)進行，由教導處制定活動方案，學科教研組負責落實。對于課堂教學存在問題較多的教師，采取“跟蹤聽課”，幫助教師改進課堂教學，提高常態(tài)課質(zhì)量?！　∩虾谩八姆N課”。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學策略，注重課堂教學行為、落實三維目標和隨機評價的研究，強調(diào)教師對自己教學行為的分析與反思，以學生的“學”評價教師的“教”，使課堂教學真正成為激發(fā)學生興趣、促進學生發(fā)展的過程?！　?二)深化課堂教學改革，提高教師駕馭課堂能力　　理論引導實踐。要求每位“老師”每月至少聽徒弟1節(jié)課以上，并作好指導與交流。加強隨堂聽課，經(jīng)常性地組織教研組長、各年級學科負責人以及行政成員深入課堂開展聽課、評課活動?！　〖訌娊虒W常規(guī)的檢查制度。分段要求，狠抓重點。以學生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標，以強化能力為主線。組織好全區(qū)統(tǒng)一期末教學質(zhì)量的檢測工作，要做好成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析?？己藢W生學習成績是檢查教學效果、促進學生發(fā)展的重要措施。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，要注意從學生的基礎出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功，重視學生的學習心理，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。遵循“面向全體，注重差異”原則，利用課余時間對學困生應采取面批、面改或個別輔導的辦法。45歲以下教師備詳案，備課量應超前一周?！　栏駛湔n管理。加大課程管理巡查力度，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，預備鈴聲響后進入課堂，按時下課，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報，重大問題將通報批評，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃和教學計劃，向課堂40分鐘要質(zhì)量?！　栏駡?zhí)行課程計劃?！　≈匾暸囵B(yǎng)學生綜合能力，促進學生全面發(fā)展?！　〗Y(jié)合學?！白竦烙馈碧厣k學理念和我校實際，繼續(xù)打造“美行大課間”活動，優(yōu)化“美行大課間”活動的操作性，努力構(gòu)建教育特色?！　娀虒W常規(guī)管理，完善教師評價體系?！　〖訌姼骺平虒W活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績?！　∵M一步規(guī)范學籍管理工作?！　《?、工作重點　　加強新課標學習，使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。教務處個人工作計劃范文怎么寫2022　　　　一、指導思想　　本學期，教導處在上級部門領導下，緊緊圍繞學校的工作目標，立足教學工作實際，以提高教學質(zhì)量為中心，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學管理、課堂教學的新方法、新模式，結(jié)合我?！白竦烙馈钡霓k學理念，開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。逐步轉(zhuǎn)變教學理念，以新的教育理念指導我們的教學實際，努力打造我校特色活動“最美課堂”，繼續(xù)開展一學年每位老師上一節(jié)研討課。按上級主管部門的要求建全各項管理體制，規(guī)范學籍管理，嚴格操作程序，杜絕學生流失。全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。扎實有效地開展各項工作，改進和加強對教學常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性，做好過程性資料的積累，爭取在各項工作中取得佳績?！　〕浞职l(fā)揮我校名 師與骨干教師的引領作用，加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，以充實我校師資力量，發(fā)揮其在教學中的模范帶頭作用，落實教研組活動開展的實效性。　　三、具體工作措施　　(一)加強教學常規(guī)管理，追求精細化管理。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關注學生身心健康。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！　∽ズ脤W困生輔導。幫助他們彌補缺陷，完成課外作業(yè)，克服學習困難。　　加強質(zhì)量監(jiān)控。階段性檢測由教師嚴密監(jiān)測，及時批改，認真評講、分析試卷?！　〖訌姰厴I(yè)班教學管理，全面提高教學質(zhì)量。夯實基礎，狠抓主干。強化過手，狠抓落實。堅持每月進行一次普查與不查相定時抽查結(jié)合，加大對備課、作業(yè)布置及批改、教學反思、階段性檢測的檢查力度，及時反饋。　　繼續(xù)加強“青藍工程”活動的開展，充分發(fā)揮教學名 師和骨干教師的引領作用，進一步明確責任，讓師徒之間形成真正的幫扶對子，使年輕教師得到快速成長，優(yōu)秀教師資源得到充分的利用，為學校教師隊伍快速成長起來奠定基礎，使學?！扒嗨{工程”得到扎實有效開展。徒弟主動向老師請教聽課2節(jié)以上，并作好學習和聽課記錄，學校將建立專檔進行管理。教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力，沒有先進的教育觀念，就不會有進步的教育實踐。以習慣養(yǎng)成和夯實基礎為重點，尊重差異，培養(yǎng)興趣，關注體驗，發(fā)展能力，促進學生和諧健康發(fā)展。第一是“推門課”。第二是校內(nèi)公開課。第三是校內(nèi)研究課。第四是精品課。　　教學反思促成長。二要反思課堂是否落實了學生的主體地位。四要反思教學過程是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學反思質(zhì)量。遵循學校教研活動的管理要求，科學、規(guī)范、細致地開展教研、教學管理，將管理深入到各備課組，規(guī)范操作程序，提高教研質(zhì)量?！　『葑フn堂教學的研究，努力改變教育理念、改進教學方法和技能，提高教育教學質(zhì)量?！　》e極參加全區(qū)各項研討活動。扎實開展有效的校本培訓和校本教研，開展“最美課堂”有效教學研究。上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學習，回校上展示課。年輕教師上匯報課。加強片區(qū)骨干教師示范教學活動，夯實校本教研。學校要抓好校本培訓，每學年每人完成24學時培訓任務?！　∷摹⒓哟髮ｍ椆ぷ鞴芾碓鷮嶉_展各項工作　　加強學生疾病、流行病、傳染病的預防工作，對進行學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育?！　〖訌姾透倪M音、美等技能學科的教學工作，發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術等學科在培養(yǎng)學生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學形式，引導學生開展豐富多彩的活動。加強特長生培養(yǎng)。各功能室管理員定期排查本校的功能室的存在的問題，不能處理的及時報分管校長個，每天對功能室的使用情況作好的詳細的記錄，按照管理制度，并嚴格執(zhí)行，真正管好、用好這些設備，發(fā)揮其效益，為教育教學服務，使學校的教學質(zhì)量以及學生的綜合素養(yǎng)得到了提高?！　《⒑葑蓚€關鍵，全面提升學院辦學水平　　狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應的’教學基本建設與教學改革，積極探索、推進校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；開展教學基本建設與教學改革項目立項工作。以學生發(fā)展為目標，建設具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標與課程體系，認真修訂人才培養(yǎng)方案；盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認同度。　　在精品課程上，科學布局，強化建設，突出重點，強化創(chuàng)新，建設3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破?！　∷?、扎實做好四項重點，深入教學內(nèi)涵建設　　重點改進教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學質(zhì)量、科研服務、教學基本建設與改革能力與水平的考評體系；開展教學標兵、教學名 師評選活動。力爭全院教師人數(shù)達到320人?！　∫栽杭壠放铺厣珜I(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設為抓手，努力提升教學內(nèi)涵，加快教學管理現(xiàn)代化，全面推進教學資源庫建設，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺規(guī)劃教材和推薦省精品教材。堅持發(fā)揮晚點名、主題班會、心靈之約座談會、宣