小學(xué)語文三年級下冊恐龍教案-展示頁
2024-12-06 23:15本頁面
【正文】 相機(jī)點(diǎn)撥。 出示生字詞：漫游輕型神秘鋒利消失龐然大物望而生畏展翅高飛 指名讀，競賽讀，學(xué)生教讀。 看到這個題目的時候，你想知道些什么？ 質(zhì)疑，交流。 教學(xué)過程： 一、揭題激趣 今天，我們學(xué)習(xí)的課文寫的是一種曾經(jīng)是地球的主人，但今天已不復(fù)存在的爬行動物。 初步理清文章層次，學(xué)習(xí)第一自然段。小學(xué)語文三年級下冊《恐龍》教案 恐龍（第一課時） 課時目標(biāo)： 初步讀課文，激發(fā)學(xué)生對恐龍的興趣。 掌握本課的生字詞，理解由生字組成的詞語。 初步學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上查找資料。請同學(xué)們猜一猜，這是什么動物？ 師板書課題，生齊讀。 學(xué)生可能會提出這些問題： （1）恐龍有哪些種類？它的外形是什么樣子的？ （2）恐龍以吃什么為生？ （3）恐龍是怎樣生育后代的？ （4）恐龍為什么會滅絕了？ 二、初讀指導(dǎo) 檢查預(yù)習(xí)。 聯(lián)系上下文、觀察插圖、聯(lián)系生活實(shí)際，理解這些詞語。 出示生字，指名
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