硬筆書(shū)法課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-06 22:48本頁(yè)面
【正文】 寫(xiě)的起步，讓學(xué)生了解書(shū)寫(xiě)工具及保養(yǎng)的基本常識(shí)。(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正) 四、作業(yè)：完成一張基本筆畫(huà)的練習(xí)。在運(yùn)筆中靠指力的輕重達(dá)到筆畫(huà)粗細(xì)變化的效果，以求字的美觀、大氣?！ W(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)?！ ∪⒒竟P畫(huà)書(shū)寫(xiě) 基本筆畫(huà)包括：橫、撇、豎、捺、點(diǎn)等。換用墨水時(shí)，要清洗干凈。及時(shí)地清洗鋼筆?！ 《⒅v解書(shū)寫(xiě)的基本知識(shí)和要求： 書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)：做到“三個(gè)一”：一拳、一尺、一寸(師及時(shí)指正) 了解鋼筆的性能：筆頭富有彈性?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、了解書(shū)法的發(fā)展史及字體的分類： 介紹我國(guó)書(shū)法的發(fā)展的歷史?！ ≈攸c(diǎn)：基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。 了解我國(guó)書(shū)法發(fā)展的歷史。 (四)教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫(xiě)字的章法，一步一步練習(xí)，分步檢查書(shū)寫(xiě)效果強(qiáng)化過(guò)關(guān)?！ ?二)按字形的要求，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練。時(shí)久習(xí)練，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低落?！ ∷摹⒉扇〈胧?。 三、學(xué)情分析 學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始，就通過(guò)練字打下了很好的基礎(chǔ)，所以說(shuō)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行高年級(jí)的書(shū)法指導(dǎo)還是比較容易的。平時(shí)注意用毛筆示范學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在“看、識(shí)、品、學(xué)、練”五點(diǎn)上下功夫。 書(shū)法教學(xué)要具有興趣性 書(shū)法本是一門(mén)科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù)，下有根上無(wú)頂，無(wú)人書(shū)寫(xiě)水平達(dá)到頂峰?！ ?四)教必有成，學(xué)必有果，培養(yǎng)學(xué)生自信，展示自己、發(fā)揮才能、發(fā)表作品。 (二)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，具有觀賞能力和審美能力，并能借鑒、引用、學(xué)習(xí)。天賦自來(lái)是有，但不學(xué)無(wú)術(shù)，形同廢物而無(wú)用?！ ￠_(kāi)展書(shū)法興趣活動(dòng)，在活動(dòng)中比進(jìn)步，比質(zhì)量，比速度，比特色，并將學(xué)生的書(shū)法作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，以此促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，方可達(dá)到日久功成的目的。要天天堅(jiān)持不懈，如同做事，要有始有終?！氨鶅鋈卟⒎且蝗罩保仨毦哂谐志眯?。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，要注意選拔出類拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對(duì)象，給他們機(jī)會(huì)，教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書(shū)寫(xiě)技能，真正使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮，為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 書(shū)法課的教學(xué)要有人文性 素質(zhì)教育要求教學(xué)要面對(duì)全體，使學(xué)生在多方面得到發(fā)展，書(shū)法教學(xué)作為培養(yǎng)特長(zhǎng)一面來(lái)講，要讓學(xué)生了解書(shū)法的重要性，曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心，從小養(yǎng)成喜好、愛(ài)好藝術(shù)的良好習(xí)慣，并且既學(xué)本領(lǐng)，又學(xué)做人。因此，書(shū)法教學(xué)是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn)，寫(xiě)好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價(jià)值，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。硬筆書(shū)法課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 硬筆書(shū)法課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析 中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。經(jīng)過(guò)幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。書(shū)法課要講究字形、運(yùn)筆、結(jié)構(gòu)、章法四美，顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)衡量?！ ?shū)法教學(xué)要有針對(duì)性 教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不圖人人都能當(dāng)小書(shū)法家，但求個(gè)個(gè)參與，書(shū)寫(xiě)水平都有所提高?！ ?shū)法教學(xué)要有持久性 欲獲得某一知識(shí)、技能，并非三兩日可成，必有時(shí)日來(lái)保證。 學(xué)習(xí)書(shū)法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。平時(shí)要求學(xué)生每天利用一點(diǎn)時(shí)間(三二十分)練習(xí)鞏固自己所喜愛(ài)的書(shū)法。教誨學(xué)生：自古學(xué)藝無(wú)捷徑，更不能如行人走路，三步并兩步行?！ ?shū)法教學(xué)要具有發(fā)展性 我們教書(shū)法的目標(biāo)是： (一)實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)，使學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性得到發(fā)展。 (三)能使整體進(jìn)步，部分學(xué)生有為，并終身受益。最終達(dá)到學(xué)生自認(rèn)為“天生我才必有用”之目的。小學(xué)階段的書(shū)法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體，初步認(rèn)識(shí)真(楷書(shū))、草、隸、篆，大致區(qū)分各體的字形特點(diǎn)，尤其是了解楷書(shū)中柳、顏、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛(ài)好之精神，讓學(xué)生觀賞一些書(shū)法刊物，開(kāi)闊眼界、欣賞佳品、品評(píng)杰作、學(xué)會(huì)審美、勤學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo)，漸漸使學(xué)生被書(shū)法藝術(shù)的美所吸引，情不自禁地步入書(shū)法之門(mén)。教學(xué)中需要注意的是學(xué)生從低年級(jí)變換到中高年級(jí)的，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法?！ ∽詠?lái)學(xué)藝均有百日之功，無(wú)論成效大小，觀其自曉?？梢膊荒芗庇谇蟪桑瑢?duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要使他們循序漸進(jìn)，初見(jiàn)成效，也有以下的方法： (一)尊重學(xué)生的個(gè)性，根據(jù)學(xué)生自己喜愛(ài)的字體去練?！ ?三)學(xué)會(huì)比較和鑒別的方法?！ ∮补P書(shū)法課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)： 初步掌握書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)，了解鋼筆書(shū)寫(xiě)的特點(diǎn)?！ ≌莆栈竟P畫(huà)的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)?！ ‰y點(diǎn)：運(yùn)筆的技法?！ 〗榻B基本書(shū)體：顏、柳、趙、歐體，分類出示范本，邊欣賞邊講解。選擇出水順暢的鋼筆。選擇易溶解的鋼筆墨水，一般要固定使用，不能參合使用。不能將鋼筆摔到地上，以免筆頭折斷。 教師邊書(shū)寫(xiě)邊講解。(姿勢(shì)正確) 運(yùn)筆的技法：起筆按，后稍提筆，在運(yùn)筆的過(guò)程中要求做到平穩(wěn)、流暢，末尾處回鋒收筆或輕輕提筆，一個(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要求一氣呵成。 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。 板書(shū)設(shè)計(jì)：寫(xiě)字基本知識(shí)、一拳、一尺、一寸 我的思考：通過(guò)導(dǎo)入讓學(xué)生了解我國(guó)悠久的歷史文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；竟P畫(huà)書(shū)寫(xiě)是整個(gè)字書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)，必須認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?！ ∮补P書(shū)法課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)：教會(huì)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)“杏花春雨江南”6個(gè)字?！ ≈攸c(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě)6個(gè)字。 教學(xué)過(guò)程： 一、小結(jié)課堂內(nèi)容，評(píng)價(jià)上次作業(yè)?！ ?shū)寫(xiě)方法是：寫(xiě)一個(gè)字看一眼黑板?！ ?shū)寫(xiě)教學(xué)“杏花春雨江南”6個(gè)字。下面的“口
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1