四年級母雞最新知識點-展示頁
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 生字并讀一讀。四年級母雞最新知識點 四年級母雞教案 教學目標 繼續(xù)訓練學生默讀有一定的速度。 通過讀文，能說說母雞是怎樣的? 通過比較，初步體會兩篇文章的寫法各有哪些特點?！ “炎约合矚g的自然段多讀幾遍，再讀給全班聽一聽。 我一向討厭母雞?！ “堰@兩句話讀一讀，體會“一向”、“不敢”。體會到了什么? 由開始的“一向”到最后的“不敢”，截然不同的兩種觀念，你認為這樣寫的好處是什么? 那作者寫《貓》也是用的這種方法嗎?那他是怎樣寫貓的呢?看看課文，再討論討論?！ 》e累詞句： 感興趣的詞語勾一勾，句子寫一寫，讀一讀。 ti225。 jǐngji232。b232?！ ?田壩) (境界預備) (凄慘) (尖銳) zhu243?！n x236。224。 凄(凄慘)戎(戎裝)欺(欺負)侮(侮辱)銳(銳角) 捷(快捷)戒(戒備)期(過期)梅(
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