四年級班級管理計劃-展示頁
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加一分，不好的適當減分，由每組的組長記錄。學(xué)習小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。另外，班里還將定期評選優(yōu)秀小組，對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高?！ ?3)、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風?！ ?2)、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能?！ “l(fā)展個性特長，促進身心健康?！ ∥?、本班學(xué)生奮斗目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力?！ 「愫妹课粚W(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班?！ ∷?、班級工作重點及目標班級教育工作： 加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體?！ ∪?、本學(xué)期工作目標： 本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)習自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。四年級班級管理計劃 四年級班級管理計劃(一) 班級就是一個整體，整體的好壞取決于團體中的每一個人。只有大家團結(jié)一致，才能更好的發(fā)揮班級的作用和教育的作用，這樣才能為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代，為了讓四年級的老師更好的開展工作，也為了讓學(xué)生們更好的學(xué)習，我們制定了如下工作計劃： 一、指導(dǎo)思想： 以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境?！ 《?、 班級基本情況： 本班由53名學(xué)生組成。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風?！ 【唧w工作： 繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為?！ 「愫妹课粚W(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力?！ ∈箤W(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知?！ 幃攲W(xué)校的優(yōu)秀班集體?！ ×?、具體工作： (1)、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育?！ ∑?、常規(guī)管理措施： 學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施： (1)、建立健全班級量化考核制度，班里建立
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