四年級班級讀書活動計劃-展示頁
2024-11-14 18:19本頁面
【正文】 能力的提高，使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢整個班級，洋溢在校園的每個角落。評選出“閱讀大王”、“社交大王”、“禮儀之星”。隔一周教師組織學(xué)生舉行“讀書報告會”。（如教育類、社交類等）（大四第一學(xué)期上課期間）一周后，一周兩次的“讀書狂”（一次三節(jié)課），分組以小組為單位，統(tǒng)一確定同讀的書目。六、活動內(nèi)容教師提前一周在班級上介紹活動強調(diào)活動前學(xué)生準(zhǔn)備，強調(diào)本活動重要性，缺席后果。三、活動主題：“活躍思維，陶冶情操”四、可行性分析難于激起學(xué)生激情、熱情、全新（心）投入。讓書本為四年級學(xué)生開啟一道道門，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，收獲自身知識。班級各項讀書活動的開展力求扎實、有效，推動閱讀品質(zhì)的提升，切實讓生命的底色在閱讀中得到潤染。（2）每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可評為讀書活動積極分子。參與讀書實踐活動 ：讀書活動中，要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。（２）在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫。并組織讀書小小報評比活動。舉辦讀書展覽 ：定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。確定必讀書目：必讀篇目：《弟子規(guī)》《紅巖》選讀篇目：閱讀自己喜歡的課外書，進行廣泛的課外閱讀。通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。小學(xué)階段的各學(xué)科，如果只偏重課本知識的傳授，那么對學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展是不全面的，也是不利的，因此需要大量的課外閱讀來陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的興趣，使之成為一個善于閱讀的好少年。新時期的教育不僅要使學(xué)生具有淵博的知識，最重要的是讓學(xué)生成為會學(xué)習(xí)、會探索的創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力正符合這一特征的需要。為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,特制定讀書計劃。辦一個真正讀書的班級，讓每一個學(xué)生都做一個真正的“讀者”。蘇霍姆林斯基說過：“把每個學(xué)生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。第一篇：四年級班級讀書活動計劃班級讀書活動計劃——2010~2011學(xué)年第一學(xué)期黑山寺寄宿制小學(xué) 四年級（3）班一、活動目的：閱讀，不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。生活里沒有書籍，就好像天空中
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