小學(xué)師德標(biāo)兵先進事跡材料(3篇)-展示頁
2024-12-06 22:38本頁面
【正文】 擔(dān)公開課。2007年我在縣級骨干教師系列評選中被評為“教學(xué)新秀”。 第一次參加縣里組織的青年教師講課大賽就獲得了英語學(xué)科一等獎的第一名，這給了我極大的鼓勵，工作起來更有動力。我每次在備課時想方設(shè)法使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變得既是一種認識過程，也是一種探究過程。一堂準(zhǔn)備充分的課會令學(xué)生老師都獲益菲淺。 二、鉆研業(yè)務(wù)、做學(xué)者型教師 跨入教師行列的第一天起，我就一直都在不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，提升自身的素質(zhì)。自己一個女孩子騎車走在崎嶇不平的山路上確實有些害怕，但是一想到那些天真無邪的孩子們還在等著我去上課，一切困難都顯得那么渺小。問題是學(xué)校缺英語老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我走教兩個相隔30多里的村小，任教10個班級的英語課，這確實讓我感覺很困擾。工作環(huán)境由原來的城市轉(zhuǎn)到最偏僻的農(nóng)村，微薄的工資僅僅只有原來工資的三分之一，我一起參加工作的同學(xué)也有受不了山里的寂寞而辭職離開的。 一、傾心教育、無怨無悔 2004年師范畢業(yè)，我懷著對教師的無限憧憬踏上了三尺講臺，做了一名小學(xué)英語教師。我深深的知道，在我的周圍有很多我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻著。被選為一名師德標(biāo)兵，心中感到萬分榮幸。小學(xué)師德標(biāo)兵先進事跡材料（3篇） 小學(xué)師德標(biāo)兵先進事跡材料 第一篇： 總覺得自己還很年輕，驀然回首，為人師竟然有七個年頭了。我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教師。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。我只是其中的一員，努力地做著我應(yīng)該做得事情。然而，理想很美好，現(xiàn)實卻很殘酷，現(xiàn)實工作中的困難是我沒有想到的。然而這些對我來說并不是太大的問題。交通不方便，村小不通客車，我就自己騎摩托車，每天往返于兩個村小之間，風(fēng)雨無阻，不管天氣怎么樣，從來沒有給孩子們耽誤過一節(jié)課。三年的走教生活讓我更加成熟。我認真的備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)。若照本宣科對學(xué)生來說是非?？菰锓ξ兜摹０褌湔n個人進修相結(jié)合，不斷吸取新知識，提高自己的業(yè)務(wù)理論對實際問題的理解能力。我抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，認真向優(yōu)秀教師們?nèi)〗?jīng)學(xué)習(xí)，仔細聆聽專家們的講座，然后回到學(xué)校實踐，內(nèi)化為我自己的東西，形成自己的特色，之后多次參加縣里的優(yōu)質(zhì)課比賽都獲得一、二等獎，撰寫的論文多次獲得獲獎，教學(xué)成績也都在全縣的兄弟學(xué)校中名列前茅
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