幼兒園大班數(shù)學(xué)教案精選3篇-展示頁
2024-12-06 22:20本頁面
【正文】 請個別幼兒說一說自己家中的電話號碼，教師記錄?！ ?三)磁性數(shù)字16若干?！ 《?、活動準(zhǔn)備： (一)人手一塊磁性板(上面用5根橡皮筋分割成6行)。幼兒園大班數(shù)學(xué)教案精選3篇篇一：恐龍園里裝電話 一、活動目標(biāo)： (一)嘗試將數(shù)字16進(jìn)行6次不同的組合，排列成6個不同的號碼?！ ?二)能積極動腦，樹立自己解決困難的信心，體驗成功的快樂?！ ?二)6種不同的小恐龍頭像(在反面貼上磁鐵)?！ ∪?、活動過程： (一)家中的電話號碼。(通過比較各自家中的電話號碼，發(fā)現(xiàn)號碼與數(shù)字的關(guān)系。有八個數(shù)字組成)這些號碼都是由哪些數(shù)字組成的?(由09數(shù)字組成的)每家的電話號碼是否相同?(每家的電話號碼都是不同的，按照家的地址、區(qū)域分別有相同的部分號碼) (二)為恐龍裝電話 出示貼有恐龍頭像的磁性板，提出活動要求。 出示數(shù)字16，提出設(shè)計要求： 為六位數(shù)的號碼，不能少一個數(shù)，不能多一個數(shù)。每家一個號碼，六家六個號碼，不能相同?！ ?三)幼兒相互交流不同的排列方法。(要求：為六位數(shù)的號碼。不能少一個數(shù)，不能多一個數(shù)。每家一個號碼，六家六
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