幼兒園小班語言特色活動總結范文4篇-展示頁
2024-12-06 22:01本頁面
【正文】 的教學當中也存在著一些不足，參加觀摩的老師們也針對這些不足誠懇地說出了自己的想法和見解，并且通過大家的研討，提出了相應的對策。每個人都上出了自己的特色，教學水平也在原有的基礎上有了很大的提高。她們精心選材，在課前做了大量的準備工作。尤其是青年教師，更是在這樣的活動中向老教師學到了不少的知識和經驗。同一年級組的教師聚在一起，共同商討課的設計、共同為上課做好精心的準備，并把大家的智慧整合在一起，形成一篇篇完整的、實用的教學活動方案。本學期，我們學習了《幼兒園集體談話活動的指導策略》《在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力》等理論文章，為我們的集體談話和游戲活動提供了切實可行的理論指導。我們所取得的成績都離不開大家的辛勤付出，也離不開大家好學樂學的精神。幼兒園小班語言特色活動總結范文4篇幼兒園小班語言特色活動總結范文1 一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實中，一份耕耘，一份收獲。本學期我們結合本園的實際情況，圍繞幼兒園的教育目標，開展了系列的教研活動，引導教師在學習與反思的實踐中，不斷摸索和積累教育經驗，提高教師的教育教學水平。本學期，我們完成了如下方面的工作： 一、理論學習，為教學奠定扎實的基礎 我們從幼教雜志、網絡資源中獲取專家和同行的先進理論，讓大家共同學習，為平時的日常教學工作奠定扎實的基礎。 二、集體備課，發(fā)揮集體的智慧 本學期，我們在小、中、大三個年級分別開展了兩次集體備課活動，合在一起是六節(jié)集 體備課活動。上完課以后，同年級的教師再次在一起，談自己的教學反思、心得體會，共同總結經驗、為教學活動提出自己的想法，從而使得整個教研組的老師的教學水平都有大幅度的提升。 三、觀摩活動，引領教師的專業(yè)成長 本學期，有四位年輕教師勇敢地擔當了上觀摩課的任務。從說課到上課再到課后反思，她們都能做到有條不紊、不慌不忙。韓芳老師教態(tài)穩(wěn)重、教學環(huán)節(jié)清晰有序；劉慧玲老師自然親切、語言簡潔明了；賴泳老師教具制作精美、能為幼兒提供展示的機會；特別是黃家羚老師，更是別出心裁，結合圣誕節(jié)，精心布置了美麗的場景，邀請孩子、家長和老師一起在愉快的教學中感受到了圣誕節(jié)的歡樂氣氛。所以，觀摩活動的成功開展，不僅使上課的老師在專業(yè)上獲得了很大的發(fā)展，而且對全組教師都是一個很好的促進。教研組為
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