【正文】 的生命。在這些自 殺的人中，青少年占很大的比例。于是王哲尋找了一個機會，除掉了他，然后自 殺了。而這名同學(xué)比較刁蠻，為此，屢次找王哲的麻煩，導(dǎo)致王哲的成績不斷下降，并要挾王哲：“如果不當(dāng)眾向他道歉，他就永遠(yuǎn)不會放過他”?！　≠Y料⑵一個高中生名王哲，品學(xué)兼優(yōu)，被評為三好生。而這個學(xué)生成績也不錯，但似乎不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾。①課件展示部分學(xué)生的調(diào)查資料(放音樂)?！　煟荷敲篮玫??！　煟赫埻瑢W(xué)們根據(jù)調(diào)查，結(jié)合提示的問題，自由發(fā)言?！　煟荷敲篮玫?，生命是來之不易的。我們每天都可以看到無數(shù)的生命，而且我們每個人就是一個生命?！　∮捎趯W(xué)生家庭環(huán)境相對優(yōu)越的影響，再加上社會上一些“讀書無用論”、“不讀書也能跟著走進(jìn)二十一世紀(jì)的殿堂”等消極處世觀念的影響，現(xiàn)在有很多同學(xué)缺乏理想，缺乏積極進(jìn)取精神。他們認(rèn)為，怎樣的人生才是充實的，有意義的?　　三、學(xué)生思想行為現(xiàn)狀分析：　　當(dāng)代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會環(huán)境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習(xí)慣，解決困難的能力，心理承受力都較差。①調(diào)查一個嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過程(可以找父母或醫(yī)生)?！　《⒔逃顒訙?zhǔn)備：　　查閱報刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等，獲取全世界及我國一些人(特別是孩子)由于輕視生命、忽略生命而舍棄生命的資料(較詳細(xì)的)，他們的輕生給周圍的親人與社會帶來了怎樣的傷害、影響?！　?三)行為目標(biāo)　　增強應(yīng)對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神?！　?二)情感目標(biāo)　　珍愛自己的生命。初中教育主題班會課件（5篇）　　　　一、教育活動的目的：　　(一)認(rèn)知目標(biāo)　　認(rèn)識生命的來之不易，生命對于每個人只有一次。　　認(rèn)識生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩?！　×⒅咀鲆粋€有志向的人，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩?！　⌒纬闪己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實自己的生命，不斷增加生命的分量?！　∽龆椪{(diào)查。在這個過程中，孩子的父母、親朋都做了些什么?②調(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過一生或準(zhǔn)備怎樣度過一生的。因此，當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”?！　∷摹⒔逃顒觾?nèi)容：(班會內(nèi)容和議程)　　師導(dǎo)入：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。那么，我們關(guān)注過這個熟悉而又陌生的生命嗎?(現(xiàn)場調(diào)查)今天，讓我們來關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命?！　≌n件展示：　　a小孩分娩的部分畫面；　　b公園里孩子們自由歡樂的畫面；一家人團(tuán)聚時的歡樂場景?！　≌n件展示問題：　　a小孩出生前，要在母親肚子里呆多長時間，這段時間里，媽媽應(yīng)注意些什么?媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化?爸爸應(yīng)注意些什么?　　b當(dāng)?shù)弥獘寢寫蚜诵『⒑?，周圍的親人有怎樣的表現(xiàn)?　　c小孩出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣?　　生：學(xué)生朗誦抒情詩《熱愛生命》。但有很多人卻無視它的存在，輕易的舍棄它?！　≠Y料⑴一個初中生，他的父母因為對他希望很大，所以要求很嚴(yán)格。終于有一天，這個學(xué)生在“無奈”的情況下，選擇了臥軌自 殺尋求解脫。但由于一個偶然的原因，與一個本校同級的同學(xué)發(fā)生了誤會。王哲一想到自己是三好生，要當(dāng)眾道歉，而且現(xiàn)在成績也一落千丈，就對那位同學(xué)一肚子氣，因此，暗下決心要除掉他。　　資料⑶全球每年有100萬人死于自 殺，而中國就占了25萬。據(jù)世界太平洋保險組織專家分析，這些人自 殺的主要原因在于心理素質(zhì)差，承受困難的能力差。當(dāng)困難降臨時，我們應(yīng)當(dāng)笑對困難，迎難而上，采取有效的合適的方法去解決它，戰(zhàn)勝它?！　煟荷强少F的!那么，怎樣才算熱愛自己的生命呢?難道說僅僅讓生命存在就是熱愛生命嗎?　?、僬n件展示幾幅畫面：　　a一些吸毒者吸毒的畫面?！　“乞丐”在街上行乞的畫面?！　、趯W(xué)生討論：怎樣的人生才算有意義?才算真正的熱愛生命?作為一名學(xué)生，我們熱愛生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面?(結(jié)合自己的調(diào)查及自己的感受發(fā)言)　　教師小結(jié)　　關(guān)注生命，熱愛生命，這是人類永恒的話題。因為這是人類社會賴以發(fā)展的重要因素。但“關(guān)注生命，熱愛生命”并不僅僅只是熱愛“自己”的生命，我們在熱愛自己生命的同時，也要去熱愛他人的生命。這樣，我們這個世界才會是美好的。那么，同學(xué)們，你們是怎樣認(rèn)識這場戰(zhàn)爭的呢?這種做法是熱愛生命的表現(xiàn)嗎?大家下去后思考這個問題，并互相交流。在活動中同學(xué)們的搜集信息，處理信息的能力得到加強，大膽進(jìn)行社會調(diào)查并深入分析的能力得到鍛練，增強了應(yīng)對挫折的能力，較好的達(dá)到了關(guān)注生命