初三化學(xué)課本單元教案【三篇】-展示頁
2024-12-06 06:51本頁面
【正文】 及量的要求、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析、得出結(jié)論?！ 栴}10：怎樣洗滌儀器？?jī)x器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 設(shè)計(jì)意圖：為規(guī)范操作作鋪墊?！ 、茖W(xué)生歸納給物質(zhì)加熱的方法?！ 栴}9：怎樣給物質(zhì)加熱？ 設(shè)計(jì)意圖：為規(guī)范操作作鋪墊?！ 栴}8：怎樣使用酒精燈？ 設(shè)計(jì)意圖：為規(guī)范操作作鋪墊。滴管用過后要用水沖洗干凈?！ ∫c(diǎn)：上、直、沖。） （注意：仰視量筒讀數(shù)偏小，俯視量筒讀數(shù)偏大?！ ∫c(diǎn)：平放、面向、視線平。（試劑瓶塞倒放；容器傾斜；容器瓶口與試劑瓶口接觸；試劑瓶的標(biāo)簽向上?！ 、平處熓痉丁耙后w的傾倒”?！ 栴}7：怎樣取用液體？ 設(shè)計(jì)意圖：為規(guī)范操作作鋪墊?！ 】偨Y(jié)要點(diǎn)：“一平、二放、三慢豎”。 問題6：怎樣往試管里送固體物質(zhì)？ 設(shè)計(jì)意圖：為規(guī)范操作作鋪墊?！ 熒顒?dòng)： ?、趴聪聢D回答連接儀器的方法?！ 、钦f出使用天平的其它注意事項(xiàng)。 師生活動(dòng)： ?、耪f出天平的構(gòu)造。萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液，要立即用水沖洗，沖洗時(shí)要不斷眨眼睛，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療。（簡(jiǎn)記為“一要三不”。） ⑶如果沒有說明藥品用量，液體取1～2mL；固體只需蓋滿試管底部。 師生活動(dòng)： ?、庞涀∫韵鲁Ｓ梦ｋU(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志： ⑵不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道?！ 栴}2：實(shí)驗(yàn)室常用的儀器有哪些？這些儀器的用途及注意事項(xiàng)有哪些？ 設(shè)計(jì)意圖：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)初中常見儀器的識(shí)別能力?！ 。ǘ┙虒W(xué)情景 問題1：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有哪些組成部分？各部分的作用是什么？ 設(shè)計(jì)意圖：一是增強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的直觀印象；二是提高對(duì)實(shí)驗(yàn)室功能的認(rèn)識(shí)?！ ∷?、教學(xué)支持條件分析 在講到藥品的取用時(shí)，為了給學(xué)生做好示范，借助信息技術(shù)播放“粉末固體取用”、“塊狀固體取用”和“液體取用”三個(gè)視頻。 三、問題診斷分析 學(xué)習(xí)本課題時(shí)，同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)兩種態(tài)度：一是對(duì)實(shí)驗(yàn)基本操作無所謂——?jiǎng)邮肿?，不如用腦記；二是有恐懼心理——不敢動(dòng)手，怕危險(xiǎn)?！ 爸勒_的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵”就是能記住化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。 二、目標(biāo)及分析 ?。ㄒ唬┠繕?biāo)： 能識(shí)別初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器； 知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵； 學(xué)會(huì)遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣； 學(xué)會(huì)藥品的取用、加熱、儀器洗滌等基本實(shí)驗(yàn)操作。指的是認(rèn)識(shí)儀器名稱、用途和注意事項(xiàng)；了解藥品的取用規(guī)則；學(xué)會(huì)藥品的取用、物質(zhì)的加熱和儀器的洗滌方法，其核心是藥品的取用和物質(zhì)的加熱，理解它關(guān)鍵就是要了解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、識(shí)別初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和了解藥品取用規(guī)則。初三化學(xué)課本單元教案【三篇】 第一單元走進(jìn)化學(xué)世界 一、內(nèi)容與分析 ?。ㄒ唬﹥?nèi)容： 藥品的取用；物質(zhì)的加熱；儀器洗滌?！ 。ǘ┓治觯骸 ”竟?jié)課要學(xué)的內(nèi)容是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的識(shí)別、藥品取用規(guī)則、物質(zhì)的加熱和儀器洗滌的方法。本課題教學(xué)的重點(diǎn)是藥品的取用、物質(zhì)的加熱和儀器洗滌等基本操作訓(xùn)練，解決重點(diǎn)的關(guān)鍵是做好規(guī)范操作的示范、分析操作不當(dāng)可能造成的后果?！ 。ǘ┓治觯骸 白R(shí)別初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器”是指看到儀器圖形能寫出儀器名稱，同時(shí)能說出儀器的用途及使用注意事項(xiàng)?！ 皩W(xué)會(huì)藥品的取用、加熱、儀器洗滌等基本實(shí)驗(yàn)操作”就是指習(xí)慣的形成及獨(dú)立操作能力的形成，即在教師的引導(dǎo)下，能獨(dú)立進(jìn)行物質(zhì)的取用、藥品的加熱及儀器的洗滌等操作。以上兩種態(tài)度均不利于學(xué)習(xí)，教學(xué)時(shí)要注意糾正?！ ∥?、教學(xué)過程設(shè)計(jì) （一）教學(xué)基本流
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