【正文】 去了。我急得六神無(wú)主：可怎樣辦那闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎樣也搓掉。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自我先玩。 書是我生活中必可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的歡樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了少，在生活中，書還幫了我少的忙呢。拿起一本喜愛(ài)的書籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。 讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情，就是看各種各樣的閑書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。 我覺(jué)得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：閱讀能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它能夠改變?nèi)松膶挾?。朋友們，去讀書吧！ 關(guān)于讀書的議論文 第5篇： 從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。在讀書中，打開(kāi)智慧的鑰匙，打開(kāi)科技的大門，打開(kāi)生活的道路，為你的智慧插上一雙翅膀，讓它高飛，那時(shí)的你，找到了智慧的藥方，這是你莫大的歡樂(lè)。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的歡樂(lè)。 當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何打開(kāi)你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的歡樂(lè)，重新拾起生活的光芒。 當(dāng)你心境低落時(shí)，為何打開(kāi)久違的書本，讓它來(lái)安撫你弱小的身軀，讓它來(lái)慰問(wèn)你失落的心靈，讓它來(lái)包扎你受傷的傷口，當(dāng)真正感覺(jué)到書中的歡樂(lè)時(shí)，你的傷口，即將愈合，留下完美的弧線，會(huì)煞它風(fēng)景。 有書陪伴的日子，你感到乏味？感到無(wú)趣？還是精神振奮？我想，應(yīng)對(duì)書籍的我們，應(yīng)當(dāng)好好去讀一讀，好好的品味書中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光，應(yīng)對(duì)書籍，必須是如饑似渴的。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 讀書會(huì)有苦，但苦即為一種樂(lè)，讀書會(huì)感到歡樂(lè)，而必須是在經(jīng)歷苦的條件之后，是亦苦即是樂(lè)，樂(lè)必經(jīng)苦，這便是讀書的苦樂(lè)之境了。是故有古人頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷鄰光，更有程門立雪，囊螢映雪，燃糠自照，最終終成一代名人。 讀書令我們感受到了從古至今，由國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從老一輩到新一代的改變與一樣，博覽群書，生活是如此充實(shí)。在書中，從孔子的《論語(yǔ)》到毛澤東的《毛澤東詩(shī)詞選》，從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》，從冰心的《小桔燈》《繁星春水》到郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》。 或許有人會(huì)說(shuō)：“書是一杯加糖的咖啡，品起來(lái)可真苦啊!”可是然，你殊知，口感越苦，越會(huì)使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻，正如錢鐘書的那句：“真正的讀書的歡樂(lè)是放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來(lái)，苦才真正是讀書的歡樂(lè)的引誘。管理員又問(wèn)：“為什么這兩頁(yè)見(jiàn)了”那個(gè)人又答道：“高爾基說(shuō)過(guò)，‘看一本書就象一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣’，這兩頁(yè)我吃了。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說(shuō)，媽媽把切好的肉放在鍋里燒，趁肉沒(méi)熟，自我去看看書，知過(guò)了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了!”，來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)黑糊糊的了，我笑著說(shuō)：“看來(lái)咱們啃書本的味兒比吃肉還香!”大家都笑了。這本書圖文并茂，里面有367幅世界名畫和60多幅經(jīng)典照片，介紹了人類歷的各種大事，有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰(zhàn)、十字軍東征、一次世界大戰(zhàn)......等等。讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界。讀歷史書能讓人回到那遙遠(yuǎn)的過(guò)去，了解各種各樣古代的事情。作者在寫一本書時(shí)都會(huì)將自我的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時(shí)，便能夠感受到作者的喜怒哀樂(lè)?！睍鴥H僅能夠給我們帶來(lái)有用的知識(shí)，她在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)?，如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，便能夠去請(qǐng)教工具書?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認(rèn)為讀書十分枯燥無(wú)味，而我卻認(rèn)為讀書能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣。 這小小的書本也會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自我的足，就像細(xì)微的波浪一樣從內(nèi)到外震蕩著我們的心，我們會(huì)發(fā)此刻這大千世界中自我只是滄海一粟，卻又真真切切地存在著，所以容驕傲，也無(wú)須自卑，它會(huì)讓我們?cè)诟F途末路中看到期望的光芒?？墒钱?dāng)我們輕捻著泛黃陳舊的紙張，品讀著細(xì)黑端正的文字，心里是一種莫大的滿足。 而當(dāng)我們渴望讀書時(shí)，一種鍥而舍的精神也潛移默化地構(gòu)成。一本書也能夠讓我們對(duì)舊事物有新認(rèn)識(shí)，正所謂“溫故而知新”。它所折射出的人生的感悟才是最真實(shí)，最純粹的。 享受讀書的過(guò)程也是一門藝術(shù)，我們能夠像五柳先生一樣“求甚解”，我們也能夠像宋濂一樣“手自筆錄”。以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一外國(guó)記者曾諷刺道，為何中國(guó)人走的路叫“馬路”周總理假思索地答道，我們走的是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱“馬路”。 三毛曾說(shuō)：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候自我可能以為許多看過(guò)的書籍都成為過(guò)眼煙云，復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮(zhèn)盡頭。我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年，那里彌漫了歡聲笑語(yǔ)，悲傷懷念。像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一朵驚艷的花兒拼命發(fā)芽。唯有一遍遍地誦讀你。關(guān)于讀書的議論文(20篇) 關(guān)于讀書的議論文 第1篇： 捧一杯清茶，坐在午后溫暖的陽(yáng)光下，任憑碎碎的光影透過(guò)樹(shù)葉間的罅隙打在剛翻開(kāi)的書本的扉頁(yè)上，時(shí)光靜好。 讓我怎樣感激你，我的朋友。我的目光掠過(guò)你，心里卻早已風(fēng)起云涌。我跟隨你去看了魯濱孫呆過(guò)的荒島，那里種滿了堅(jiān)強(qiáng)與期望。我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花，熱情澎湃，單純完美。閱讀就像一扇窗，我細(xì)心翼翼地推開(kāi)窗戶，領(lǐng)略了窗外一碧如洗的天空，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，以及所有完美的景物。”我們翻一翻書，它便在我們腦海中留下可磨滅的印象，在知覺(jué)中我們?nèi)跒橐惑w，相互依偎，它觸及到我們的靈魂，盡管我們渾然知。巧妙的言語(yǔ)失風(fēng)度，又回答到了極致，這也就是書讀多了，智慧也就多了。畢竟“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書能夠改變?nèi)说男愿瘢屛覀兏≡甑男淖兊闷届o，像波瀾驚的海面。一本書也會(huì)讓我們變得豁達(dá)，融情于山水，再計(jì)較得失。此刻的人們每一天都穿梭于擁擠的人潮中，繁忙的工作中，回到家手機(jī)、電腦、電視一擁而上，根本無(wú)暇顧及那靜靜躺在書桌上的書。我們能夠?qū)⑾矏?ài)的書珍藏，盡管被時(shí)間遺忘，被歲月埋藏，它永遠(yuǎn)在那里封鎖著你的笑容被埋葬。 我用朦朧的雙眼順著陽(yáng)光眺望遠(yuǎn)方，心中激起喜悅與力量，在這安靜的午后有你陪伴，真好! 關(guān)于讀書的議論文 第2篇： 書――是我們每一個(gè)人所需要的，就與吃飯睡覺(jué)一樣。 書好象是一位懂得許多知識(shí)、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者，能夠從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí)，這倒應(yīng)驗(yàn)作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。如果我在生活上遇上麻煩，能夠去請(qǐng)有關(guān)生活方面的書來(lái)幫忙......讀書還能夠交流作者與讀者的感情。 讀一樣的書給人的感受都一樣。讀小說(shuō)能讓人變成書中的主人公，去親身體驗(yàn)一下主人公的經(jīng)歷。讀科普書能讓那些復(fù)雜而深?yuàn)W的科學(xué)原理經(jīng)過(guò)圖片與文字展此刻你面前...... 我最喜歡的書是美國(guó)作家房龍所寫的《人類的故事》。 我們一家人中，僅僅我一個(gè)人愛(ài)讀書，爸爸媽媽也都很愛(ài)讀書。 說(shuō)到讀書，我想起一個(gè)笑話：有一個(gè)人到圖書館去還書，圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛，便問(wèn)：“為什么你的書破成這樣”那個(gè)人答道：“杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書破萬(wàn)卷’”。”――我們讀書可能象他這樣呀! 關(guān)于讀書的議論文 第3篇： 在人生的旅途中，或有歡樂(lè)，或有悲傷，但這一切的情感一旦經(jīng)過(guò)閱讀的洗禮，一切情感都已全無(wú)，只剩讀書之樂(lè)?！? “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”在書中，我們能夠重返《三國(guó)》的激烈戰(zhàn)場(chǎng)，感受《水滸》英雄的英姿颯爽，身臨《西游記》的神人怪鬼之界，垂憐《紅樓夢(mèng)》中賈史王薛四大家族的興衰。在書中，我們能夠感受到四季輪回，從“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，從“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。 “萬(wàn)般皆下品，唯有讀書真”，“書是人類提高的階梯”，僅有讀書，才能為未來(lái)的藍(lán)圖染上光輝的色彩。所以，讀書能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，更能夠造就一個(gè)人，何樂(lè)而為呢 在此刻，多數(shù)同學(xué)只重視讀課本，而重視課外閱讀，只重視考試成績(jī)而重視身心感悟，只重視表面意思而重視深層涵意，這并是真正的閱讀，這樣讀書只會(huì)覺(jué)得乏味，枯槁，必會(huì)感到苦了，而僅有用心，用愛(ài)去讀書