【正文】 書，給了我們知識(shí)，給了我們經(jīng)驗(yàn)，給了我們做人的品德…… 書，腹有詩書氣自華。 平實(shí)沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗(yàn)，感應(yīng)。 讀書的階梯，如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會(huì)有階梯。我，我明白。從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。 簡單的崇拜，以致奮顧身。 關(guān)于讀書的議論文 第20篇： 燈，燈光依然亮著，可能熄滅?！睙o論是良友還是故人，都會(huì)有所信息”。 這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺，高爾基也曾說過：“書是人類提高的階梯。讀書好”九字! 這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。同樣?！? “黑發(fā)知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。詩人蘇軾說得好：“舊書厭百回讀，熟讀精思子自知。結(jié)果?！? 我心想。我愛讀書，因?yàn)樽x書能使我開闊視野。 高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯。 “惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對(duì)“讀書”的看法。我便是那一葉扁舟，逆流而上，乘風(fēng)破浪。遲一天就多一天平庸的困擾。當(dāng)你處世行事時(shí)，正確運(yùn)用知識(shí)意味著力量。最近我愛上看西游記原著，孫悟空棒打白骨精，最終戰(zhàn)勝了白骨精，我禁拍手叫好，當(dāng)唐僧逃出了妖怪的爪牙時(shí)，我懸著的心最終放下了。我翻開書本，其中有一篇故事《賣火柴的小女孩》吸引了我的注意，當(dāng)我讀完整個(gè)故事情節(jié)之后，我早已淚流滿面，小女孩的幸遭遇牽動(dòng)著我的心弦?！倍麄兯非蟮?，僅有讀書才能帶給他們！書中沒有瑕疵，沒有污穢，僅有那如同潔白的雪花，一片潔白。讓書成為我們生活中可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。讀詩詞時(shí)，感覺到詩人復(fù)雜的情感，感覺到詩人屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。變得狡詐，變得“自李唐來，世人更愛牡丹”！當(dāng)然，書是需長讀的。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。 關(guān)于讀書的議論文 第16篇： 書，是人類提高的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。奮發(fā)、立志。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。我們能夠從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng)。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自我的職業(yè)生輝。 讀書善，讓我們捧起一本書，靜靜地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧！ 關(guān)于讀書的議論文 第15篇： 古人說：“書中自有黃金屋”?！睍谐錆M了智慧，它們?cè)陟o靜地等待我們?nèi)で螅ヌ街?，而書中所領(lǐng)悟的道理對(duì)我們登書山之路，泛學(xué)海之舟有莫大的推動(dòng)力，更能夠豐富我們的見識(shí)，沉著我們的心，讓我們?cè)跉埧岬纳鐣?huì)競爭中站穩(wěn)腳跟。是的，我也認(rèn)為如此，書中有前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也有著今人的探索和發(fā)現(xiàn)，書中又有著許許多多的人的故事，作者用最質(zhì)樸的語言詳盡地描述著他所生活的那個(gè)時(shí)代的印記，帶給我們最真實(shí)的感受，深深地觸動(dòng)我們的心靈。書中那一則則美妙動(dòng)人的故事如同夜空中閃閃發(fā)亮的星星，會(huì)銘刻在我們心中，在默默中，使我們?cè)趹?yīng)對(duì)流逝的光陰時(shí)再黯然，在應(yīng)對(duì)無可避免的錯(cuò)誤時(shí)再茫然，從而擁有值得回味的感動(dòng)?！稅鄣慕逃愤@一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報(bào)，有友情之愛、有親情之愛、有感情之愛，亦有因?yàn)閻鄣母卸髋c回報(bào)。生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次。也正因?yàn)樗木?，我才?huì)對(duì)自我的目標(biāo)堅(jiān)守變，從輕言放棄?！蔽覀凅w會(huì)了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。為微小的驚擾所煩憂。用得透脫，此為出書法。第三種是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。所以沒有意義的書，是完全能帶來幫忙和啟迪的。會(huì)有大氣磅礴，會(huì)有心酸與淚水，會(huì)有真誠，會(huì)有偉大。完全未鉆到書中去。然而如果是頑劣的小孩，喜歡打架。買來書，裝裱起來，放入書櫥。也是沒事做做消遣。鮮艷的插圖，引人入勝的故事，小時(shí)候經(jīng)常看的連環(huán)畫是極趣味味的。 讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量，它填補(bǔ)了我們?nèi)松械目瞻祝屛覀冎劣谠诖蠛玫哪耆A里無所事事，從書本中，我們學(xué)會(huì)提煉出有用的信息，汲取成長所需的營養(yǎng)。由此可見，一個(gè)人行事的成功率高低，與他的對(duì)讀書，對(duì)知識(shí)的重視程度是密切相關(guān)的。我在讀書中成長！ 關(guān)于讀書的議論文 第11篇： “萬般皆下品，惟有讀書高”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古往今來，讀書的好處為人們所重視，有人“學(xué)而優(yōu)則仕”，有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……可是，從長遠(yuǎn)的角度看，筆者認(rèn)為讀書的好處在于增加了我們做事的成功率，改善了生活的質(zhì)量。 那是一個(gè)深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。輪到我了，這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才明白自我鬧了個(gè)大笑話，又羞又惱，恨得在地上找條縫鉆進(jìn)去。 可是，并是每個(gè)人生來就喜歡讀書的。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：回去曬曬干就基本看出印跡了，能夠穿了。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。 記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自我的心靈得到些許的休憩。每個(gè)人從一出生開始，就在停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。兄長日夜懸望，僅有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時(shí)刻留心。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點(diǎn)。所期望弟弟們的是，把每月的功課寫明告訴他。 在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，有少人由于條件的優(yōu)越，卻在白浪費(fèi)了自我珍貴的時(shí)間，長大后才感到“書到用時(shí)方恨少”；有許多人花了少錢買了一大堆書，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動(dòng)動(dòng)，它呆呆地望著你，而你卻從閱讀一下它，最終一無所有。 歲月在無聲無息中流過，中學(xué)的大門為我們敞開了。 “書”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優(yōu)雅的語句，深沉的思想，長長短短的外形這就是書。我認(rèn)為，分?jǐn)?shù)大多與讀書無關(guān)，分?jǐn)?shù)低絕是因?yàn)闀x得太多，而是讀得太少。在書中，我們能夠了解荷馬與巴爾扎克，了解雨果與華茲華斯，了解了盧梭與康德。 其實(shí)，暢游書海，我們的生命才會(huì)視通萬里，思接千載，心游萬仞，精騖八極。我以為，讀書應(yīng)當(dāng)僅有兩種方式。帶著功利之心讀書，讀書還趣味嗎還是林老說得好“讀書本是一種心靈的活動(dòng)”(見林語堂《論讀書》)。讀書與娛樂相比，讀書當(dāng)然是苦的。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認(rèn)為，這絕對(duì)是根本原因，根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問題。但學(xué)生會(huì)從讀書中找到樂子，也是爭的事實(shí)。那么，如何才能到達(dá)讀書樂之境呢 首先，要忘記苦境。同是一杯咖啡，為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢吾曰：心境一樣。我情愿做一個(gè)書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解開的謎。書的內(nèi)涵，絕非薄厚一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。我們往往能從書中看到和得到存在自我身上的東西，但似乎在平時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀，但來源于生活，書中的資料再怎樣離奇再怎樣變化，它都脫了我們生活的這個(gè)世界。 從竹簡到白紙，經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今日所看到的書！一本本知識(shí)豐富的書，包含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：回去曬曬干就基本看出印跡了，能夠穿了。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。 記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自我的心靈得到些許的休憩。每個(gè)人從一出生開始，就在停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。 當(dāng)你感覺智力低下時(shí)，為何打開你久違的書本。這是你莫大的歡樂?！比?，能離開書，更能離開讀書。所以，讀書能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，更能夠造就一個(gè)人，何樂而為呢 在此刻，多數(shù)同學(xué)只重視讀課本，而重視課外閱讀，只重視考試成績而重視身心感悟，只重視表面意思而重視深層涵意，這并是真正的閱讀，這樣讀書只會(huì)覺得乏味，枯槁，必會(huì)感到苦了，而僅有用心，用愛去讀書，讀書之樂必會(huì)令你樂得合攏嘴。在書中，我們能夠感受到四季輪回，從“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，從“停