八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃錦集八篇-展示頁(yè)
2024-12-06 05:19本頁(yè)面
【正文】 第十四周第十四課時(shí)：第五單元：環(huán)球之旅（三）——非洲與美洲 唱歌依呀呀噢咧噢 第十五周第十五課時(shí)：欣賞當(dāng)太陽(yáng)降落 第十六周第十六課時(shí)：唱歌紅河谷 第十七周第十七課時(shí)：欣賞老黑奴 第十八周第十八課時(shí)：第六單元：冬之旅 唱歌踏雪尋梅 第十九周第十九課時(shí)：欣賞沁園春 在音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)臐B透一些有關(guān)法制教育的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)，懂得音樂(lè)能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知識(shí)，并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。八年級(jí)學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)上課較認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動(dòng)較教高，學(xué)習(xí)興趣較濃。八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇3 一、學(xué)情分析： 本學(xué)期，我很榮幸地?fù)?dān)任了八年級(jí)七個(gè)班的音樂(lè)課教學(xué)，八年級(jí)（2）班，總?cè)藬?shù)95人，八年級(jí)（3）班，總?cè)藬?shù)87人，八年級(jí)（4）班，總?cè)藬?shù)77人，八年級(jí)（5）班，總?cè)藬?shù)84人，八年級(jí)（6）班，總?cè)藬?shù)88人，八年級(jí)（7）班，總?cè)藬?shù)101人，八年級(jí)（8）班，總?cè)藬?shù)83人，這些班級(jí)80%以上的學(xué)生喜歡音樂(lè)課，愛(ài)唱流行歌曲從總體上來(lái)看，大多數(shù)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)初一一年的學(xué)習(xí)，對(duì)初中音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)知識(shí)的了解，擴(kuò)大他們的音樂(lè)視野，學(xué)生正處于變聲期，需要注意嗓子的保護(hù)?！ ?建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系，多鼓勵(lì)學(xué)生自信表演?！ ?注重自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)與業(yè)務(wù)能力?！ ?通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的真摯情感，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。了解幾種常見(jiàn)的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審 美情操。分析旋律的特點(diǎn)，識(shí) 別樂(lè)器音色，做到學(xué)會(huì)聆聽(tīng)音樂(lè)。 能夠掌握一定的樂(lè)理知識(shí)和識(shí)譜技能，學(xué)會(huì)自己識(shí)譜，視唱歌譜。八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇2 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演 歌曲。全學(xué)期共16課時(shí)?！ ≌n外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。 互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。為參與市區(qū)及學(xué)校活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。 本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行興趣活動(dòng)的開(kāi)展。 三、教材分析 八年級(jí)：分六個(gè)單元，以欣賞為主，輔以歌唱，提高學(xué)生音樂(lè)欣賞能力。 學(xué)生缺乏表演自我的能力，不愿積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃錦集八篇八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇1 在本學(xué)期，我與紀(jì)老師共同擔(dān)任八年級(jí)1—10班的音樂(lè)課。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間安排以及學(xué)生的實(shí)際情況，特制定以下教學(xué)工作計(jì)劃： 一、學(xué)生情況分析 八年級(jí)學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。 學(xué)生較喜歡流行音樂(lè)，對(duì)課本音樂(lè)教材不感興趣?！ ∷摹⒐ぷ魅蝿?wù)： 八年級(jí)音樂(lè)課堂教學(xué)，每周一節(jié)，共10節(jié)。每周三下午4節(jié)課時(shí)間進(jìn)行合唱以及舞蹈訓(xùn)練?！ ∥?、教學(xué)措施 八年級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ ∽⒅貙?dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程?！ ×⒕唧w安排： 第一單元：2課時(shí) 第一課時(shí)：《我和你》《生命之杯》 第二課時(shí)：《我們是冠軍》《奧林匹克號(hào)角》《奧林匹克頌》 第二單元：3課時(shí) 第一課時(shí)：《搖籃曲》《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》 第二課時(shí)：《梁山伯與祝英臺(tái)》 第三課時(shí)：《鱒魚》《鱒魚鋼琴五重奏》 第三單元：3課時(shí) 第一課時(shí)：《打支山歌過(guò)橫排》 第二課時(shí)：《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《上去高山望平川》 第三課時(shí)：《花兒與少年》《巴蜀山歌》 第四單元：3課時(shí) 第一課時(shí)：《櫻花 》 第二課時(shí)：《深情》《小河的呼喚》 第三課時(shí)：《班內(nèi)》《鸚鵡》《像花兒一樣》 第五單元：2課時(shí) 第一課時(shí)：《這一封書信來(lái)得巧》《我不掛帥誰(shuí)掛帥》 第二課時(shí)：《唱臉譜》《我們是工農(nóng)子弟兵》《姹紫嫣紅》 第六單元：1課時(shí) 考試共2課時(shí)?！ 】傊诒緦W(xué)期中，還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)基本功的練習(xí)，為更好的進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)打好基礎(chǔ)。做到能夠完整的、有感情的演唱歌曲?！ ?能夠感受和體驗(yàn)音樂(lè)的情緒，理解音樂(lè)
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