八年級音樂教學(xué)計劃錦集八篇-資料下載頁
2024-12-06 05:19本頁面
【正文】 個班的音樂教學(xué)任務(wù)。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的音樂情趣、提升學(xué)生的音樂審美能力感受能力，現(xiàn)制定本學(xué)期的音樂教學(xué)計劃如下： 一、學(xué)生情況分析： 經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，八年級的學(xué)生已養(yǎng)成良好的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣，在音樂理論和歌曲演唱發(fā)面都有了一定了解，因此在教學(xué)中我將繼續(xù)加強這兩方面的音樂培養(yǎng)并且擴大學(xué)生的音樂視野?！ 《⒔滩姆治觯骸 ”緦W(xué)期八年級的課程分為五個單元，分別是：第一單元《七子之歌》、第二單元《多彩音樂劇》、第三單元《學(xué)域天音》、第四單元《音詩音畫》、第五單元《國樂飄香》我將從認識音樂劇，了解藏族音樂，步入音詩音畫。喜歡民族音樂，增進愛國情感。這幾方面對學(xué)生進行音樂教學(xué)?！ ∪⒔虒W(xué)目標 培養(yǎng)愛國主義情感，增強集體主義精神?！ √岣咭魳穼徝滥芰?，陶冶高尚情操。 豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度?！ ⊥瓿杀緦W(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。 尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性?！ ∷?、教學(xué)措施 認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學(xué)生。 利用多媒體讓學(xué)生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學(xué)生眼界?！ ∶繉W(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。 有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義?！ 》e極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標要求?！ ∥?、教學(xué)進度表 第一至三周 第一單元 歌曲；《七子之歌》 欣賞；《我的中國心》《大海呀故鄉(xiāng)》等 第四至第六周 第二單元 歌曲；《雪絨花》 欣賞；《回憶》《云中的城堡》《總有一天》 第七至第九周 第三單元 歌曲；《獻上最潔白的哈達》 欣賞；《天路》《啊瑪勒火》《熱巴舞曲》 第十一至十三周 第四單元 歌曲；《我的祖國》 欣賞；《沃爾塔瓦河》《圖畫展覽會》《黃鶴的故事》 第十四至十七周 第五單元 歌曲《彩云追月》 欣賞；《雨打芭蕉》《小放?！贰洞航ㄔ乱埂贰独鲜笕⒂H》 第十八至二十周復(fù)習(xí)考試八年級音樂教學(xué)計劃 篇8 一、學(xué)生情況分析 八年級學(xué)生喜歡音樂，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)。這個班學(xué)生相對來說只有少部分學(xué)生上課較認真，學(xué)習(xí)主動較教高，學(xué)習(xí)興趣較濃，八年級學(xué)生經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野?！ 《?、教材分析 本冊教材從百卉含英、梨園頡英、管弦和鳴、神州大地（4）——茂密的森林、環(huán)球之旅（4）——大洋洲采風(fēng)、假日泛舟這幾個主題方面對學(xué)生進行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識。每一單元都有自己的教學(xué)主題，分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。 三、學(xué)期教學(xué)目標 根據(jù)新課程標準的要求和學(xué)生的實際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標包括以個幾個方面的內(nèi)容： 知道有關(guān)音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習(xí)中加以運用?！ ∧軌蚍e極參與音樂實踐活動，喜歡西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化?！ 「惺茈娐晿逢犈c體驗電子音響合成器的效果的音響效果，學(xué)習(xí)有關(guān)電聲樂隊和電子音樂方面的知識?！ ∧軌蛴梅e極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂文化?！ ∧軌蛴貌煌那榫w來演唱不同的歌曲。 能夠背唱3—5首歌曲?！ ×私馕覈髅褡鍍?yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力?！ ∷摹⒔虒W(xué)措施 認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學(xué)生。 利用多媒體讓學(xué)生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學(xué)生眼界。 每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正?！ ∮袑W(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標要求。【八年級音樂教學(xué)計劃錦集八篇】
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