八年級音樂教學(xué)計劃錦集八篇-wenkub.com
2024-12-06 05:19 本頁面
【正文】 積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合?！ ±枚嗝襟w讓學(xué)生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學(xué)生眼界?！ ∧軌蛴貌煌那榫w來演唱不同的歌曲?！ ∪W(xué)期教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個幾個方面的內(nèi)容： 知道有關(guān)音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習(xí)中加以運用。這個班學(xué)生相對來說只有少部分學(xué)生上課較認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動較教高，學(xué)習(xí)興趣較濃，八年級學(xué)生經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。 四、教學(xué)措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生?！ √岣咭魳穼徝滥芰?，陶冶高尚情操?！ 《⒔滩姆治觯骸 ”緦W(xué)期八年級的課程分為五個單元，分別是：第一單元《七子之歌》、第二單元《多彩音樂劇》、第三單元《學(xué)域天音》、第四單元《音詩音畫》、第五單元《國樂飄香》我將從認(rèn)識音樂劇，了解藏族音樂，步入音詩音畫?！ 》e極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合?！ ±枚嗝襟w讓學(xué)生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學(xué)生眼界?！ ∧軌蛴貌煌那榫w來演唱不同的歌曲。知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習(xí)中加以運用。 二、教材分析 本冊教材從、這幾個主題方面對學(xué)生進行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂知識?！ ×⒔虒W(xué)進度安排 課 題 課時數(shù) 第一單元 到郊外去 4課時 第二單元 進行曲 3課時 第三單元 勞動最光榮 4課時 第四單元 音樂中的動物 5課時 第五單元 五十六朵花 4課時 第六單元 童謠 4課時八年級音樂教學(xué)計劃 篇6 一、學(xué)生情況分析 本期擔(dān)任八年級(333—336)四個班的音樂教學(xué)工作?！ ∥?、教學(xué)措施 把每個學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。 四、重點、難點 教學(xué)重點： 以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。 學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族民間音樂，接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴大文化視野?！ ?chuàng)作實踐 ?。?）能夠運用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂?！ 。?）能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。 演奏 ?。?）學(xué)習(xí)常見的打擊樂器。 ?。?）參與各種演唱活動?！ 《?、學(xué)生情況分析 小學(xué)低年級學(xué)生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著一定的興趣。感受音樂的不同情緒。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。d能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名。d能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的練聲習(xí)慣，力求發(fā)言準(zhǔn)確而且清晰。啟發(fā)鼓勵學(xué)生在歌曲藝術(shù)處理上進行創(chuàng)造性嘗試，并對自己的和他人的演唱作出評價，避免簡單的按照教師的指示反復(fù)進行機械的訓(xùn)練。現(xiàn)行的各類教學(xué)內(nèi)容中，歌唱教學(xué)占去課堂教學(xué)的大部分時間，其他教學(xué)領(lǐng)域也大都配合歌曲的學(xué)習(xí)進行?！ ∪?、課堂教學(xué)方面 新課改提到音樂教育應(yīng)以審美為核心，把培養(yǎng)興趣作為重要理念?！ 《?、調(diào)查分析 認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，切實掌握新課改的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、及教學(xué)方法?！ 》e極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。 利用多媒體讓學(xué)生視聽享受，盡可能多地補充延伸的知識，開闊學(xué)生眼界。 能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。初二的學(xué)生在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解，擴大他們的音樂視野?！ ∷摹⒔虒W(xué)措施： 明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)；情趣導(dǎo)疑、合作探討；巧問促思、自主解惑；點撥深化、模擬拓展。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。 八年級學(xué)生喜歡音樂，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)?！ ?面向全體，因材施教。 通過學(xué)習(xí)本冊教材，認(rèn)識一些樂器，學(xué)習(xí)演奏方法?！ ?能夠感受和體驗音樂的情緒，理解音樂所表達的內(nèi)容。
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