【摘要】電腦美術課時:1課時教學目標:學習素材的多種處理方法和合理應用,學習圖形處理軟件的導入設計和合成功能認識利用電腦進行設計創(chuàng)作的特點和理解設計藝術的一般法則鍛煉和培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)造精神。教學重點:讓學生理解如何更好地運用電腦圖形處理的功能與自己設計所需要的內容進行有機的結合。教學難點:對圖形處理軟件中的矢量概念的認識及對矢
2024-11-30 21:03
【摘要】美術學習紀錄袋教學目標:1.指導學生學習檔案資料的收集、整理和保存方法。2.指導學生完成美術學習資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。3.引導學生通過制作美術學習記錄袋的活動,感受美術設計工作的樂趣和學習成功的喜悅。教學重點:美術學習記錄袋的制作過程。教學難點:如何制作能突出個性的美術學習記錄袋
2024-12-11 08:25
【摘要】電腦美術課堂類型:設計應用教學目標:WINDOWS畫圖程序的操作方法,繪制有趣的裝飾畫。WINDOWS畫圖程序中筆刷工具的功能,學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。。教學重難點:WINDOWS畫圖程序的操作方法。。教具學具:電腦教學過程:一、引
2024-12-15 09:29
【摘要】電腦美術教學目標:。、復制、粘貼和翻轉。,感受電腦美術課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點:花邊圖案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點:。改變。。教學準備:,排除電腦故障。。
2024-12-01 02:37
【摘要】電腦美術教學目標:并進入操作系統(tǒng)畫面。。教學重點:,大膽、積極地思考。、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。課前準備:。。課時安排:1課時教學過程:一、導入從電腦在我們生活中的作用談起,讓學生知道它們的重要性。二、新授然后介紹WINDOW
【摘要】電腦美術教學目標:。、復制、粘貼和翻轉。,感受電腦美術課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點:花邊圖案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點:。。自已能解決電腦操作過程中出現的故障問題。教學準備:,排除電腦故障。
2024-12-11 05:20
【摘要】靜物寫生教學目標:,讓學生了解寫生的意義,培養(yǎng)學生認真觀察事物的習慣及重要性。,學生初步掌握寫生的方法,在學習中不斷提高觀察事物的能力。體會寫生的樂趣。教學重點:教學難點:學會用線描的方法表現靜物教學難點:用線描的表現方法教學過程:一、導入階段:(感受照相取景)
2024-12-11 22:26
【摘要】人教版第九冊美術教案全冊教材分析(一)主要內容及教材重點、難點。二年級美術共19課,緊密結合小學生的生活實際和興趣與需要。教材以人文主題為顯線,突出美術學習的藝術價值;以學科知識技能為隱線,學段更注重感性的積累和體驗;采用點式的、跳躍的、隨機的、積累的方式,服從、滲透于人文主題;以充分調動學生的學習興趣為出發(fā)點,注重藝術能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設計中充分挖掘單元主題的
2024-08-19 13:52
【摘要】抽象雕塑教學目標:1.通過教學活動,讓學生了解無論各種材料,經過巧妙的構思,能創(chuàng)造書抽象的雕塑。2.通過學習活動,學生初步學會運用組合原理,進行構思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動手,進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。,利用廢棄物進行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。教學重點:認識抽象的基本特點教學難點:學會運用各種材料進行抽象雕塑
2024-12-01 05:29
【摘要】形體組合教學目標:,讓學生了形體是具有三維空間的立體實物。掌握形體的基本知識,并學會應用各種形體來組成藝術作品。,學生初步在學習中體會形體的魅力,嘗試自己動手,進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。,利用廢棄物進行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。教學重難點:。。教具學具:各種形狀的盒子、塑料瓶、易拉罐等、
【摘要】迷宮學習領域:(設計·應用、造型·表現)(設計制作)本課的要點是讓學生利用紙盒設計一個立體的迷宮。課時安排:1課時。教學目標,制作一立體的迷宮。。課前準備:課前應要求學生收集各種廢舊的硬紙盒。教學過程:一、玩迷宮:每組發(fā)一個老師制作的迷宮,進
2024-11-30 21:00
【摘要】詩情畫意課型:造型表現課時:1課時教學目標:1、指導學生選擇熟悉的古詩,運用已有的繪畫的技巧來表現詩的意境。2、培養(yǎng)學生的造型能力和想象能力。3、培養(yǎng)學生對祖國歷史悠久的傳統(tǒng)文學藝術的熱愛,陶冶審美情操。教學重難點:1、運用已有的繪畫知識表現古詩的意境。2
2024-12-01 09:22
【摘要】色彩的和諧——鄰近色一、教學目標:1、認識鄰近色,掌握鄰近色的運用規(guī)律。2、用鄰近色進行繪畫創(chuàng)作練習。3、感受色彩的魅力。二、教學重難點:教學重點:認識鄰近色并掌握其搭配方法。教學難點:如何運用鄰近色表現出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。三、教學過程:1、導入階段(圖片導入法)——
2024-12-01 05:30
【摘要】扇面畫教材分析:本課是造型表現領域。本課以凝聚了古今工藝美術精華的團扇為學習內容,進行欣賞、評述、設計等活動。教材呈現了扇面以山水、人物、花鳥等為題材的團扇欣賞。課時2學習領域造型●表現設計●應用教學目標:通過各種扇子的欣賞,了解祖國傳統(tǒng)文化的精髓,感受不同的扇面形式。:嘗試運用山水或花鳥畫技法作扇面繪制的練習
2024-12-01 02:36
【摘要】第5課趣味文字教學內容:人教版第九冊第五課課型:設計、應用教學時間:1課時教材分析:《趣味文字》是一節(jié)關于美術字設計基礎的訓練課。它與純美術字教學有很大的區(qū)別,它注重學習的靈活性和趣味性,避免了學科知識專業(yè)化。在教學中要緊扣“聯想”突出趣味性、應用性,將漢字的筆畫結構夸張、變形與自然物象特征相結合。