【摘要】小學二年級下冊語文期末復習計劃 【篇一】小學二年級下冊語文期末復習計劃 一、復習目的: 1、全面復習本冊書要求會認的363個生字,要求會寫的274個生字,并能用常用字組詞或者說話。 ...
2024-12-04 05:18
【摘要】二年級數(shù)學下冊期末復習計劃 通過總復習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。 一、復習目標 1、通過復習,進一步理解和...
2024-11-22 00:30
【摘要】小學二年級語文下冊期末復習計劃 一、復習目的 、查缺補漏。提高學生綜合解疑問難的能力。 ,引導學生將書本知識與生活實際相結合,激發(fā)學生對語文學習的興趣,滲透語文學習方法的指導,為學生終身學習語文...
2024-12-04 06:36
【摘要】一、全冊知識點概括1、全冊知識中學生掌握比較好的部分、薄弱部分基礎知識掌握的比較好,學生能夠自主識字,掌握了一定的識字方法,從學生的書寫情況看,“寫得正確”做得比較好,對于“寫得端正”的要求還有欠缺,主要表現(xiàn)為:結構不穩(wěn)、筆畫傾斜、筆順錯誤、撇畫和捺畫最難寫好。能初步了解詞語的意思,知道句式的基本組成結構,但對句子的理解能力有限。學生課內(nèi)知識積累較好,靈活運用的能力較差,學生的審題能力
2024-08-19 15:50
【摘要】二年級期末復習計劃 二、復習內(nèi)容及要求 ?。ㄒ唬h語拼音:能借助漢語拼音識字、學習普通話以及具有簡單閱讀的實際能力。 1、能熟練拼讀音節(jié),看拼音識字。 2、能熟練地拼寫音...
2025-04-15 00:39
【摘要】第一篇:小學二年級語文下冊期末復習計劃 二年級語文下冊期末復習計劃 時光飛逝,又臨近期末。為了迎接本學期的復習工作,讓學生更好的復習,特制定復習計劃如下: 一、復習的主要范圍:人教版二年級下冊語...
2024-10-22 05:44
【摘要】第一篇:語文二年級下冊期末復習計劃人教版 人教版二年級語文下冊期末復習計劃 時光飛逝,又臨近期末。為了迎接本學期的復習工作,根據(jù)《新課程標準》的教學理念、本冊教材編寫特點、本年組學生情況,特制定復...
2024-10-22 18:52
【摘要】第一篇:小學二年級語文下冊期末復習計劃 一年級語文下冊期末復習計劃 龍豐教學點 張明 時光飛逝,又臨近期末。為了迎接本學期的復習工作,讓學生更好的復習,特制定復習計劃如下: 一、復習的主要范...
2024-10-28 01:48
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學下冊期末復習計劃 2013-2014學年二年級(2)班數(shù)學下冊期末復習計劃 勐勐鎮(zhèn)賀六完小楊明 一、教材分析 本冊的復習包括本冊所學的主要內(nèi)容。復習共分為七部分:數(shù)據(jù)的收集整...
2024-11-08 23:36
【摘要】小學數(shù)學二年級下冊期末復習計劃 一、學情分析: 本學期我所任教的二年級有學生26人,其中大部分學生的學習習慣較好,基礎知識掌握較牢固。但也存在一些普遍性的問題,比如:計算的能力參差,動手操作能力差...
2024-12-04 06:21
【摘要】人教版二年級語文下冊期末復習計劃 一、復習內(nèi)容: 人教版二年級語文下冊課文,語文知識歸類分為五部分:拼音、識字、寫字;詞語;句子;閱讀和積累;口語交際和寫話。 二、復習目標: 1、繼續(xù)復習、鞏...
2024-12-03 22:14
【摘要】二年級下冊復習計劃時間復習內(nèi)容課時安排6月14日第一、第二單元內(nèi)容的整理復習三課時6月15日第二、第三單元內(nèi)容的整理復習三課時6月16日第四單元內(nèi)容的整理復習兩課時6月17日第五單元內(nèi)容的整理復習兩課時6月187二年級下冊復習計劃時間復習內(nèi)容課時安排6月14日第一、第二單元內(nèi)容的整理復習三課時6月15日第二
2025-01-30 19:18
【摘要】小學二年級語文期末復習計劃范文 【篇一】小學二年級語文期末復習計劃范文 一、復習目標 1、全面復習本冊書要求會認的400個生字,要求會寫其中的100個生字,并能用常用字組詞或者說話。 ...
2024-12-04 04:55
【摘要】二年級語文下冊復習計劃 一、班級情況分析: 本班現(xiàn)有人數(shù)55人,其中男生23人。由于務工子女流動性大,從學生的本身基礎看來,本班學生相互間的知識、技能相差較大。經(jīng)過一個學期的學習,本班學生的學習習...
2024-12-03 22:11
【摘要】二年級下冊語文的復習計劃范文 一、班級情況分析: 1、基本情況。 本班現(xiàn)有人數(shù)30人,女生較多。從學生的本身基礎看來,本班學生相互間的知識、技能相差較大。經(jīng)過一個學期的學習,本班學生的學習習慣有...
2024-12-03 22:10