九年級第一學期班級工作計劃-展示頁
2024-12-06 03:17本頁面
【正文】 才有巨大收獲， 加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面?！ ?chuàng)造條件讓差生補習，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍?！ 】傊?，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，自信是人生成功的一半 三、培養(yǎng)學生正確的學習方法 加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習?！ ∶鎸Υ煺蹖嵤虑笫堑胤治鍪〉脑?，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。 二、鼓舞學生信心 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡?！ 〈送?，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎?！ 椭鷮W生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。九年級第一學期班級工作計劃九年級班級工作計劃篇一 一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變要我學為我要學 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力
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